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| Auteur principal: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad de Ciencias Médicas de Guantánamo
2010
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=551757301019 |
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Table des matières:
- ESTRATEGIA METODOLOGICA PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES COMUNICATIVAS EN IDIOMA INGLES Odalys Torres Palacios Greisy Márquez Jurjo Luis D. Torres Palacios Isabel A. Infante Castro Mirna Mena La Rosa Medicina TERMINOLOGÍA MULTILINGUALISMO BARRERAS DE COMUNICACIÓN ESCUELAS DE ODONTOLOGÍA Se plantea la necesidad de elaborar una estrategia metodológica para la incorporación de las habilidades comunicativas del idioma inglés vinculado a la profesión Atención Estomatológica, y relacionándola con las terminologías de la especialidad, para contribuir a la solución del problema de la falta, en sentido general, de preparación del personal docente del departamento de inglés en las terminologías estomatológicas, mediante direcciones que aseguren, desde la formación inicial, el desarrollo de conocimientos, habilidades y valores que garanticen la actuación profesional de los futuros tecnólogos. La investigación pretende resolver las insuficiencias que limitan el desarrollo de las habilidades comunicativas en idioma inglés de los profesionales de atención estomatológica que egresan de la Filial de Ciencias Médicas de Guantánamo. Se tuvo en cuenta el criterio valorativo de la propuesta, la cual fue sometida al criterio de especialistas, lo que arroja resultados favorables en cuanto a su implementación en la práctica. El consenso fue mayoritario en cuanto a la aplicación de la estrategia y la difusión de sus resultados. 2010 artículo científico 1028-9933 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=551757301019 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5517 Revista Información Científica application/pdf Universidad de Ciencias Médicas de Guantánamo Revista Información Científica (Cuba) Num.4 Vol.68