Discusión diagnóstica colectiva en la asignatura Psiquiatría
Fuente:
Redalyc
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|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | es |
| Publié: |
Universidad de Ciencias Médicas de Guantánamo
2016
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| _version_ | 1876448078442004480 |
|---|---|
| author | Melba Ramírez Romaguera |
| author_facet | Melba Ramírez Romaguera |
| contents | Discusión diagnóstica colectiva en la asignatura Psiquiatría Melba Ramírez Romaguera Loraine González Fernández Víctor Manuel Méndez Torres Pablo López Rodríguez Medicina psiquiatría discusión diagnóstica Educación en el trabajo El método clínico constituye una categoría fundamental en las ciencias clínicas y su utilización como método de enseñanza en las disciplinas y asignaturas en el ciclo clínico de la carrera de Medicina contribuye a la sistematización de todas aquellas habilidades que, en forma de sistema, se integran en la ejecución del mismo. El desarrollo de estas habilidades es esencial en el proceso de diagnóstico en Medicina. Este artículo tiene como propósito exponer la metodología utilizada en la discusión diagnóstica colectiva que se realiza durante la estancia en Psiquiatría de los estudiantes de 5to año de la carrera de Medicina. Los aspectos a analizar están enmarcados en cuatro áreas específicas: la preparación de la discusión, el desarrollo de la misma las conclusiones y su evaluación. 2016 artículo científico 1028-9933 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=551762962015 https://www.redalyc.org/journal/5517/551762962015/ https://www.redalyc.org/journal/5517/551762962015/html/ https://www.redalyc.org/journal/5517/551762962015/551762962015.epub https://www.redalyc.org/journal/5517/551762962015/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5517 Revista Información Científica application/pdf Universidad de Ciencias Médicas de Guantánamo Revista Información Científica (Cuba) Num.6 Vol.95 |
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| publisher | Universidad de Ciencias Médicas de Guantánamo |
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