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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | es |
| Published: |
Universidad de Ciencias Médicas de Guantánamo
2016
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| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=551762962016 https://www.redalyc.org/journal/5517/551762962016/ https://www.redalyc.org/journal/5517/551762962016/html/ https://www.redalyc.org/journal/5517/551762962016/551762962016.epub https://www.redalyc.org/journal/5517/551762962016/movil |
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Table of Contents:
- La enseñanza problémica como alternativa didáctica en el tema Estadísticas Sanitarias para la asignatura Metodología de la Investigación y Estadística Leonor Puig Vázquez Emma Curuneaux Aguilar Mercedes Chávez Jiménez Pedro Luis Bony del Pozo Alcides Montes de Oca Selim Medicina Enseñanza problémica estadísticas sanitarias La asignatura Metodología de la Investigación y Estadística contribuye a desarrollar el pensamiento científico del estudiante, preparándolo para resolver diferentes problemas de su profesión, garantiza elevar su preparación profesional, tributando al perfil de salida y funciones que debe desempeñar una vez graduado. En el presente trabajo se expone una alternativa didáctica, con el empleo del método de enseñanza problémica en el tratamiento del tema Estadísticas Sanitarias, que conduzca al incremento del nexo entre la actividad docente que recibe y la actividad profesional que desempeñará una vez graduado. 2016 artículo científico 1028-9933 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=551762962016 https://www.redalyc.org/journal/5517/551762962016/ https://www.redalyc.org/journal/5517/551762962016/html/ https://www.redalyc.org/journal/5517/551762962016/551762962016.epub https://www.redalyc.org/journal/5517/551762962016/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5517 Revista Información Científica application/pdf Universidad de Ciencias Médicas de Guantánamo Revista Información Científica (Cuba) Num.6 Vol.95