Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: John Fredy Vergara Vélez
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Institución Universitaria Tecnológico de Antioquia 2020
Soggetti:
Accesso online:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=551865938008
https://www.redalyc.org/journal/5518/551865938008/
https://www.redalyc.org/journal/5518/551865938008/html/
https://www.redalyc.org/journal/5518/551865938008/551865938008.epub
https://www.redalyc.org/journal/5518/551865938008/movil
Tags: Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
Sommario:
  • El meme como práctica, expresión y manifestación artística, cultural y comunicacional de los jóvenes en la actualidad, caso Facultad de Comunicación Audiovisual del Politécnico Colombiano Jaime Isaza Cadavid John Fredy Vergara Vélez José Santiago Correa Cortés Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Meme sujeto joven prosumidores educomunicación ambientes virtuales En el contexto colombiano, los estudiantes universitarios, como usuarios de redes sociales virtuales, consolidan un campo de construcción de procesos comunicativos multidireccionales, situándolos como interlocutores activos e individuos empoderados de sus propias construcciones comunicativas. El proyecto se orientó a la comprensión de las prácticas comunicacionales de los estudiantes de la Facultad de Comunicación Audiovisual frente a los usos, consumos y producción de memes de internet. El proyecto contempló la necesidad de comprender las prácticas comunicacionales de los jóvenes, desde las formas discursivas del Meme como unidad de significado sociocultural, apropiados y difundidos por ellos, desde el uso de las redes sociales virtuales y así mismo indagar en las formas figurativas y alcances de estas unidades de sentido en diferentes ámbitos. Utilizando técnicas interactivas como el grupo focal, talleres de cartografía y entrevistas, los estudiantes realizan aproximaciones a la construcción de significaciones socioculturales mediante el meme y las estrategias de viralización de contenidos digitales. Como resultado parcial de esta indagación, se reconocen cómo los sujetos/objetos de investigación encuentran en el meme una herramienta para construir relaciones sociales, como método para comunicarse con el otro, informarse y divertirse. Como poco conocen su historia y su estructura, apenas se hacen una idea. 2020 artículo científico 2346-3279 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=551865938008 https://www.redalyc.org/journal/5518/551865938008/ https://www.redalyc.org/journal/5518/551865938008/html/ https://www.redalyc.org/journal/5518/551865938008/551865938008.epub https://www.redalyc.org/journal/5518/551865938008/movil es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5518 En-Contexto Revista de Investigación en Administración, Contabilidad, Economía y Sociedad application/pdf Institución Universitaria Tecnológico de Antioquia En-Contexto Revista de Investigación en Administración, Contabilidad, Economía y Sociedad (Colombia) Num.12 Vol.8