El silencio, la observación y el uso del Mapuzundgun en las aulas: un estudio de caso en escuelas insertas en comunidades mapuche del Departamento Huiliches, Neuquén

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Roxana Fraticola
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Ediciones nuestrAmérica desde Abajo 2020
Materias:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) silencio observación lengua materna cultura mapuche Interculturalidad
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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