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  • El silencio, la observación y el uso del Mapuzundgun en las aulas: un estudio de caso en escuelas insertas en comunidades mapuche del Departamento Huiliches, Neuquén
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El silencio, la observación y el uso del Mapuzundgun en las aulas: un estudio de caso en escuelas insertas en comunidades mapuche del Departamento Huiliches, Neuquén

Fuente: Redalyc
Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Roxana Fraticola
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Ediciones nuestrAmérica desde Abajo 2020
Soggetti:
Multidisciplinarias (Ciencias Sociales)
silencio
observación
lengua materna
cultura mapuche
Interculturalidad
Accesso online:
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Accesso online

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=551964326011
https://www.redalyc.org/journal/5519/551964326011/
https://www.redalyc.org/journal/5519/551964326011/html/
https://www.redalyc.org/journal/5519/551964326011/551964326011.epub
https://www.redalyc.org/journal/5519/551964326011/movil

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