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Reflexiones críticas sobre el impacto de la filosofía en la educación intercultural

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Mohamed Chamseddine Habib Allah
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Ediciones nuestrAmérica desde Abajo 2023
Materias:	Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) dialogo simétrico Educación intercultural filosofía intercultural pedagogía de la filosofía interculturalidad crítica
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
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