Entre el caos y el olvido: la acción docente en la provincia de Tarapacá-Chile (1880-1930)

Fuente: Redalyc
Enregistré dans:
Détails bibliographiques
Auteur principal: Carolina Figueroa C.
Format: Artículo científico
Langue:es
Publié: Universidad de Playa Ancha 2006
Sujets:
Accès en ligne:
Tags: Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
_version_ 1876453926094503936
author Carolina Figueroa C.
author_facet Carolina Figueroa C.
contents Entre el caos y el olvido: la acción docente en la provincia de Tarapacá-Chile (1880-1930) Carolina Figueroa C. Benjamín Silva T. Estudios Culturales Tarapacá educación nacionalidad chilenización acción docente Durante las décadas que siguieron a la anexión del territorio tarapaqueño alEstado chileno (luego de la Guerra del Pacífico), las contradicciones que surgieronen la nueva estructura administrativa de la Provincia repercutieron directamenteen la actividad docente promovida como agencia de chilenización dela población asentada en la región, que en su mayoría conservaba los valorespatrios peruanos. En este sentido, el siguiente trabajo abordará algunas deestas problemáticas enfrentadas por aquellos profesores que se incorporaron aeste espacio ininteligible, que los enfrentó a una cultura ajena que modeló unaccionar pedagógico particular. Producto de esta convivencia, los profesoresfueron, por un lado, marcados por los objetivos clásicos inculcados en la formacióndocente chilena de la época, y, por otro, por una realidad caracterizada porel caos de una administración ausente y el olvido de las autoridades locales.Esta indiferencia se tradujo en la escasa fiscalización de las labores escolares,en un déficit crónico de materiales que permitieran el desarrollo normal de ladocencia, en un impacto crítico de las condiciones naturales de la zona y lacontraposición cultural que se desprendió de la inserción en una comunidaddistinta. 2006 artículo científico 0718-0586 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55200603 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=552 Cuadernos Interculturales application/pdf Universidad de Playa Ancha Cuadernos Interculturales (Chile) Num.6 Vol.4
format Artículo científico
id redalyc_55200603
institution Redalyc
language es
publishDate 2006
publisher Universidad de Playa Ancha
spellingShingle Entre el caos y el olvido: la acción docente en la provincia de Tarapacá-Chile (1880-1930)
Carolina Figueroa C.
Estudios Culturales
Tarapacá
educación
nacionalidad
chilenización
acción docente
Entre el caos y el olvido: la acción docente en la provincia de Tarapacá-Chile (1880-1930) Carolina Figueroa C. Benjamín Silva T. Estudios Culturales Tarapacá educación nacionalidad chilenización acción docente Durante las décadas que siguieron a la anexión del territorio tarapaqueño alEstado chileno (luego de la Guerra del Pacífico), las contradicciones que surgieronen la nueva estructura administrativa de la Provincia repercutieron directamenteen la actividad docente promovida como agencia de chilenización dela población asentada en la región, que en su mayoría conservaba los valorespatrios peruanos. En este sentido, el siguiente trabajo abordará algunas deestas problemáticas enfrentadas por aquellos profesores que se incorporaron aeste espacio ininteligible, que los enfrentó a una cultura ajena que modeló unaccionar pedagógico particular. Producto de esta convivencia, los profesoresfueron, por un lado, marcados por los objetivos clásicos inculcados en la formacióndocente chilena de la época, y, por otro, por una realidad caracterizada porel caos de una administración ausente y el olvido de las autoridades locales.Esta indiferencia se tradujo en la escasa fiscalización de las labores escolares,en un déficit crónico de materiales que permitieran el desarrollo normal de ladocencia, en un impacto crítico de las condiciones naturales de la zona y lacontraposición cultural que se desprendió de la inserción en una comunidaddistinta. 2006 artículo científico 0718-0586 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55200603 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=552 Cuadernos Interculturales application/pdf Universidad de Playa Ancha Cuadernos Interculturales (Chile) Num.6 Vol.4
title Entre el caos y el olvido: la acción docente en la provincia de Tarapacá-Chile (1880-1930)
topic Estudios Culturales
Tarapacá
educación
nacionalidad
chilenización
acción docente
url https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55200603