Educación intercultural en la Argentina: potencialidades y riesgos

Fuente: Redalyc
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Gabriela Novaro
Format: Artículo científico
Sprache:es
Veröffentlicht: Universidad de Playa Ancha 2006
Schlagworte:
Online-Zugang:
Tags: Tag hinzufügen
Keine Tags, Fügen Sie den ersten Tag hinzu!
_version_ 1876423105886289920
author Gabriela Novaro
author_facet Gabriela Novaro
contents Educación intercultural en la Argentina: potencialidades y riesgos Gabriela Novaro Estudios Culturales saberes igualdad diversidad interculturalidad políticas educativas En este trabajo, procuramos presentar algunos debates actuales entorno al tema de la interculturalidad y, más concretamente, de las denominadaspolíticas educativas interculturales. En principio intentamos hacer precisionesgenerales acerca de las nociones de cultura e interculturalidad; presentamosluego algunos debates entre las posiciones que conciben la interculturalidadcomo política de Estado y/o como reivindicación y estrategia de las organizacionesde la sociedad civil; a continuación realizamos algunas refl exiones acercade cómo el tema de la interculturalidad se ubica en el cruce de los debatesentre la igualdad y la diversidad en educación; concluimos explicitando algunasproblemáticas en torno a las propuestas de articulación y diálogo entre distintossaberes en espacios educativos interculturales. 2006 artículo científico 0718-0586 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55200704 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=552 Cuadernos Interculturales application/pdf Universidad de Playa Ancha Cuadernos Interculturales (Chile) Num.7 Vol.4
format Artículo científico
id redalyc_55200704
institution Redalyc
language es
publishDate 2006
publisher Universidad de Playa Ancha
spellingShingle Educación intercultural en la Argentina: potencialidades y riesgos
Gabriela Novaro
Estudios Culturales
saberes
igualdad
diversidad
interculturalidad
políticas educativas
Educación intercultural en la Argentina: potencialidades y riesgos Gabriela Novaro Estudios Culturales saberes igualdad diversidad interculturalidad políticas educativas En este trabajo, procuramos presentar algunos debates actuales entorno al tema de la interculturalidad y, más concretamente, de las denominadaspolíticas educativas interculturales. En principio intentamos hacer precisionesgenerales acerca de las nociones de cultura e interculturalidad; presentamosluego algunos debates entre las posiciones que conciben la interculturalidadcomo política de Estado y/o como reivindicación y estrategia de las organizacionesde la sociedad civil; a continuación realizamos algunas refl exiones acercade cómo el tema de la interculturalidad se ubica en el cruce de los debatesentre la igualdad y la diversidad en educación; concluimos explicitando algunasproblemáticas en torno a las propuestas de articulación y diálogo entre distintossaberes en espacios educativos interculturales. 2006 artículo científico 0718-0586 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55200704 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=552 Cuadernos Interculturales application/pdf Universidad de Playa Ancha Cuadernos Interculturales (Chile) Num.7 Vol.4
title Educación intercultural en la Argentina: potencialidades y riesgos
topic Estudios Culturales
saberes
igualdad
diversidad
interculturalidad
políticas educativas
url https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55200704