Conocimiento de relación de parentesco como contenido educativo para escuelas situadas en comunidades Mapuches de Chile

Fuente: Redalyc
Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Segundo Quintriqueo M.
Format: Artículo científico
Language:es
Published: Universidad de Playa Ancha 2006
Subjects:
Online Access:
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
_version_ 1876485255483883520
author Segundo Quintriqueo M.
author_facet Segundo Quintriqueo M.
contents Conocimiento de relación de parentesco como contenido educativo para escuelas situadas en comunidades Mapuches de Chile Segundo Quintriqueo M. Daniel Quilaqueo R. Estudios Culturales socialización relación de parentesco saber educativo mapuche Este artículo analiza el conocimiento acerca de la relación de parentesco comocontenido educativo del patrimonio cultural mapuche a la luz del confl icto sociocognitivoy de identidad que enfrentan niños de comunidades en su procesode escolarización. El problema surge porque en el Subsector Estudio y Comprensióndel Medio Natural, Social y Cultural no se incorporan formalmentelos saberes y conocimientos indígenas. No obstante, se ha demostrado queel conocimiento de la relación de parentesco es fundamental para confi gurarla personalidad mapuche en tres dimensiones del saber. Primero, la dimensiónsociocultural distingue los grados de parentesco; segundo, la dimensióntemporoespacial identifi ca los conceptos tuwün, küpan y küpalme como basede los procesos de adaptación, readaptación y construcción de nuevos conocimientosde la familia y de la comunidad; tercero, la dimensión relación hombrenaturalezainatuwün es un mecanismo de indagación sociohistórica acerca delmedio natural, social y cultural. 2006 artículo científico 0718-0586 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55200706 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=552 Cuadernos Interculturales application/pdf Universidad de Playa Ancha Cuadernos Interculturales (Chile) Num.7 Vol.4
format Artículo científico
id redalyc_55200706
institution Redalyc
language es
publishDate 2006
publisher Universidad de Playa Ancha
spellingShingle Conocimiento de relación de parentesco como contenido educativo para escuelas situadas en comunidades Mapuches de Chile
Segundo Quintriqueo M.
Estudios Culturales
socialización
relación de parentesco
saber educativo mapuche
Conocimiento de relación de parentesco como contenido educativo para escuelas situadas en comunidades Mapuches de Chile Segundo Quintriqueo M. Daniel Quilaqueo R. Estudios Culturales socialización relación de parentesco saber educativo mapuche Este artículo analiza el conocimiento acerca de la relación de parentesco comocontenido educativo del patrimonio cultural mapuche a la luz del confl icto sociocognitivoy de identidad que enfrentan niños de comunidades en su procesode escolarización. El problema surge porque en el Subsector Estudio y Comprensióndel Medio Natural, Social y Cultural no se incorporan formalmentelos saberes y conocimientos indígenas. No obstante, se ha demostrado queel conocimiento de la relación de parentesco es fundamental para confi gurarla personalidad mapuche en tres dimensiones del saber. Primero, la dimensiónsociocultural distingue los grados de parentesco; segundo, la dimensióntemporoespacial identifi ca los conceptos tuwün, küpan y küpalme como basede los procesos de adaptación, readaptación y construcción de nuevos conocimientosde la familia y de la comunidad; tercero, la dimensión relación hombrenaturalezainatuwün es un mecanismo de indagación sociohistórica acerca delmedio natural, social y cultural. 2006 artículo científico 0718-0586 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55200706 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=552 Cuadernos Interculturales application/pdf Universidad de Playa Ancha Cuadernos Interculturales (Chile) Num.7 Vol.4
title Conocimiento de relación de parentesco como contenido educativo para escuelas situadas en comunidades Mapuches de Chile
topic Estudios Culturales
socialización
relación de parentesco
saber educativo mapuche
url https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55200706