:: Library Catalog

Imagen de Portada

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	David Lasagabaster
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad de Playa Ancha 2009
Materias:	Estudios Culturales Australia lenguas indígenas Educación bilingüe política lingüística evaluación lingüística
Acceso en línea:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55212234007
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

Actitudes lingüísticas hacia la maya por yucatecos bilingües de la Región 90 de Cancún
por: Eyder Gabriel Sima Lozano
Publicado: (2017)

Didáctica de las lenguas y educación bi/plurilingüe: algunos retos para la EIB
por: Inés M. García-Azkoaga
Publicado: (2019)

Lingüística y formación profesional: el caso de la Licenciatura en Educación Indígena de la Universidad Pedagógica Nacional-Ajusco
por: Lucina García García
Publicado: (2013)

¿Quién necesita una lengua? Política y planificación lingüística en el departamento del Cauca
por: Geny Gonzales Castaño
Publicado: (2012)

La lengua materna indígena y las paradojas de las políticas lingüísticas
por: Nicanor Rebolledo Recendiz
Publicado: (2022)

Perfil psicolingüístico de los bilingües otomí (hñäñho)-español, migrantes de Santiago Mexquititlán a Santiago de Querétaro, México
por: Stanislav Mulík
Publicado: (2021)

«U ka’a síijil maaya t’aan ich jun p’éel láak’tsil yaan noj kaaj»: el renacimiento del maya yucateco en un hogar urbano
por: Hilario Chi-Canul
Publicado: (2023)

Las ideologías lingüísticas sobre las lenguas indígenas americanas: una revisión sistemática de artículos de investigación
por: César Cisternas Irarrázabal
Publicado: (2020)

La educación bilingüe: ¿una respuesta al Aragón trilingüe?
por: Ángel Huguet
Publicado: (2008)

La ausencia de la formación gramatical en la enseñanza del español en México y sus efectos
por: Irma Munguía Zatarain
Publicado: (2015)

La diversidad en las reformas educativas interculturales
por: Héctor Muñoz Cruz
Publicado: (2002)

La ansiedad lingüística en el aprendizaje del francés en alumnos de Enseñanza Secundaria Obligatoria
por: Laurane Jarie
Publicado: (2017)

El Arte de Lengua Cacchí para Bien comun y estudios diacrónicos de la gramática q’eqchi’
por: Igor Vinogradov
Publicado: (2017)

Minorías lingüísticas en Colombia. Acercamiento desde las políticas públicas y los derechos humanos
por: DAVID LEONARDO GARCÍA LEÓN
Publicado: (2014)

TECNOLOGÍAS DEL LENGUAJE APLICADAS AL PROCESAMIENTO DE LENGUAS INDÍGENAS EN MÉXICO: UNA VISIÓN GENERAL
por: César Antonio Aguilar Santiago
Publicado: (2023)

Políticas de educação bilíngue para surdos: o contexto brasileiro
por: Sueli Fernandes
Publicado: (2014)

Percepciones lingüísticas de hablantes bilingües: análisis evaluativo
por: Teresa Oteíza
Publicado: (2007)

Problemática lingüístico-educativa de los pueblos indígenas de Venezuela
por: Natalia Bondarenko Pisemskaya
Publicado: (2009)

Lenguas indígenas en la legislación de los países hispanoamericanos
por: Lenka Zajícová
Publicado: (2017)

A complexidade do ensino em contexto multilíngue em Moçambique: políticas, problemas e soluções
por: Alexandre António Timbane
Publicado: (2015)

Percepciones de estudiantes de enseñanza básica sobre la educación intercultural bilingüe en La Araucanía, Chile
por: Albert Wyss Navarrete
Publicado: (2021)

Estudios sobre las actitudes lingüísticas en el contexto colombiano: una revisión
por: Andrés Mahecha Ovalle
Publicado: (2022)

Toponimia indígena de Costa Rica
por: Miguel Ángel Quesada Pacheco
Publicado: (2006)

Jorge Suárez y el estudio de las lenguas fuegopatagónicas desde la academia argentina
por: Luisa Domínguez
Publicado: (2024)

Bilingüismo de indígenas migrantes y desplazamiento de idiomas autóctonos en León, Guanajuato
por: Sophia Schnuchel
Publicado: (2018)

“LOS INDIOS LO QUE HABLAN ES UN DIALECTO” REPRESENTACIONES DE LOS HISPANOS CON RESPECTO A LOS MALECUS Y SU LENGUA VERNÁCULA
por: Carlos Sánchez Avendaño
Publicado: (2012)

Consumo literario en lenguas indígenas: experiencias de revitalización desde el Sur de México
por: Lorena Córdova Hernándezz
Publicado: (2016)

Teorías lingüísticas para el diagnóstico proactivo del aprendizaje del inglés como lengua extranjera
por: Raciel Reyes-Bofill
Publicado: (2014)

“¿Cómo le gustaría que fuese la educación en lo referente a las lenguas?” Actitudes lingüísticas del alumnado mexicano
por: Isabel Corral Pérez
Publicado: (2017)

LA INCIDENCIA DE LAS POLÍTICAS Y LA PLANEACIÓN LINGÜÍSTICAS EN LAS ACTITUDES LINGÜÍSTICAS DE LOS ESTUDIANTES COLOMBIANOS
por: Angélica Montoya Ávila
Publicado: (2013)

Conciencia metacognitiva y estrategias de lectura en un contexto pro-AICLE a nivel universitario
por: Silvia Inés Pereira Rojas
Publicado: (2016)

Léxico, dicionários e tradução no período colonial hispânico
por: Consuelo Alfaro Lagorio
Publicado: (2009)

Materiais do Ministério de Educação do Brasil: das concepções de linguagem às políticas linguísticas para o ensino de surdos
por: José Anchieta de Oliveira Bentes
Publicado: (2019)

POLITICAS DE HISPANIZACIÓN EN EL JUJUY COLONIAL
por: Ana María POSTIGO DE DE BEDIA
Publicado: (2013)

REGIONAL LANGUAGES AND LINGUISTIC POLICIES IN SPAIN AND FRANCE: DIVERSITY AND PROTECTIONISM
por: Berkani, Houda
Publicado: (2025)

Diversidad lingüística y educación
por: Inmaculada Mas Álvarez
Publicado: (2011)

La revitalización de la lengua embera en Colombia: de la oralidad a la escritura
por: Andoni Barreña Agirrebeitia
Publicado: (2017)

El papel de la escuela en el desplazamiento y en la conservación de la lengua malecu
por: Carlos Sánchez Avendaño
Publicado: (2012)

Estudio exploratorio sobre habilidades cognitivo-lingüísticas en Biología en un colegio secundario rural de la provincia de Salta
por: Rodrigo Guanuco
Publicado: (2025)

Planificación Lingüística y Comunidad Sorda: una relación necesaria
por: Ana María Morales García
Publicado: (2004)