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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
2009
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=552156380008 |
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Inhaltsangabe:
- O docente da diferença SANDRA MARA CORAZZA Educación docente Diferença identidade artistagem individuação Tratado como ser, indivíduo, pré-individual, impess oal, tomado em segmentos de devir, que são processos de desejo, o docente é pensado a partir d a Filosofia da Diferença em Educação. Extrator de partículas, atravessa os limiares do su jeito, formas e funções. Estuda, aprende, ensina, compõe, canta, lê, escreve, pesquisa, apena s com o objetivo de desencadear devires. Ressalta o seu próprio potencial de variação contín ua e critica, assim, o conceito e a forma- docente. Desenvolve traços fugidios do seu ensinart istar, por meio de XX devires. Para finalizar, indaga: – Como criar uma artistagem docente? Sabe q ue engendrar, encontrar e seguir alguma resposta de tristeza ou de alegria, de juventude ou de velhice, de ânimo ou de cansaço, de vida ou de morte, é o que configura a covardia ou a cora gem de cada docente da diferença. 2009 artículo científico 1984-9540 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=552156380008 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5521 Periferia application/pdf Universidade do Estado do Rio de Janeiro Periferia (Brasil) Num.1 Vol.1