MEMES NO APRENDIZADO DE LÍNGUAS: UMA PRÁTICA MULTILETRADA NA FORMAÇÃO DOCENTE PARA A JUSTIÇA SOCIAL

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Janaina da Silva Cardoso
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade do Estado do Rio de Janeiro 2019
Schlagworte:	Educación memes multiletramentos Aprendizado de línguas
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