Cover Image

MEMES EM SALA DE AULA: POSSIBILIDADES PARA A LEITURA DAS MÚLTIPLAS SEMIOSES

Fuente: Redalyc

Saved in:

Bibliographic Details
Main Author:	Helena Maria Ferreira
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Universidade do Estado do Rio de Janeiro 2019
Subjects:	Educación Meme multissemiose multiletramentos
Online Access:	Acceder al recurso
Tags:	Add Tag No Tags, Be the first to tag this record!

Similar Items

MEMES NO APRENDIZADO DE LÍNGUAS: UMA PRÁTICA MULTILETRADA NA FORMAÇÃO DOCENTE PARA A JUSTIÇA SOCIAL
by: Janaina da Silva Cardoso
Published: (2019)

LEITURA ARGUMENTATIVA, MULTILETRAMENTOS E FORMAÇÃO CRÍTICOCOLABORATIVA DE PROFESSORES: PERSPECTIVAS DISCURSIVAS E INTERACIONAIS
by: Mayana Matildes da Silva Souza
Published: (2022)

Multimodalidade e multiletramentos: análise de atividades de leitura em meio digital
by: Vânia Soares Barbosa
Published: (2016)

OS MEMES E O GOLPE
by: Leonardo Nolasco-Silva
Published: (2019)

EDUCAÇÃO, MEMES E A CATEGORIA TRABALHO
by: Eddie Francisco Manoel Ferreira Orsini
Published: (2019)

ADOLESCÊNCIA EM MEMES: análise das representações de alunos do ensino fundamental
by: Judith Bustamante Bautista
Published: (2020)

NOTAS SOBRE INCLUSÃO DIGITAL NO ESPAÇO ESCOLAR À LUZ DOS USOS DOS MEMES
by: Ariosvalber de Souza Oliveira
Published: (2019)

EDUCAÇÃO MUSEAL NA CIBERCULTURA: O USO DE MEMES NO PROJETO “CLUBE DE JOVENS CIENTISTAS” DA SEÇÃO DE ASSISTÊNCIA AO ENSINO (SAE) DO MUSEU NACIONAL/UFRJ
by: Frieda Maria Marti
Published: (2019)

O USO DE MEMES NAS AULAS DE HISTÓRIA
by: Luisa Quarti Lamarão
Published: (2019)

SEMANA ACADÊMICA DO CURSO DE PEDAGOGIA: MEMES EM PROL DA INFÂNCIA PARA CRITICAR O CONSUMISMO
by: Edna Araujo dos Santos de Oliveira
Published: (2019)

Memes: formações discursivas que ecoam no ciberespaço
by: Carlos Fabiano de Souza
Published: (2013)

MEMES DE INTERNET E EDUCAÇÃO: UMA SEQUÊNCIA DIDÁTICA PARA AS AULAS DE HISTÓRIA E LÍNGUA PORTUGUESA
by: Maria Alice de Souza
Published: (2019)

MEMES AS A TOOL TO INFORM FROM ONLINE MEDIA IN ECUADOR: EL COMERCIO AND LA HORA TUNGURAHUA CASE
by: Chiluisa, Cristian Javier Guanoluisa, et al.
Published: (2023)

MEMES DE INTERNET NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA: AMPLIANDO O ESTUDO DOS GÊNEROS DISCURSIVOS NA SALA DE AULA
by: Isnalda Berger
Published: (2019)

LITERATURA DIGITAL: ANÁLISE DE CIBERPOEMAS
by: Celso Leopoldo Pagnan
Published: (2017)

THE ENTANGLEMENTS OF PORTUGUESE AS AN ADDITIONAL LANGUAGE: MULTILINGUAL SCENARIOS OF (I)MOBILITY AND AGENCY
by: Keating, Maria Clara, et al.
Published: (2022)

WebQuests: Tecnologias, multiletramentos e a formação do professor de inglês para a era do ciberespaço
by: Reinildes Dias
Published: (2012)

Inovação no ensino: letramento crítico no smartphone em sala de aula de língua portuguesa
by: Élida Paulina Ferreira
Published: (2018)

‘BRACE YOURSELVES, THE ZUERA IS COMING’ : MEMES, LETRAMENTO MIDIÁTICO DIGITAL E APROPRIAÇÃO CRIATIVA DOS FÃS DE GAME OF THRONES NO FACEBOOK
by: Luana Inocêncio
Published: (2019)

MEMES E A EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS
by: Daniele Santana de Melo
Published: (2019)

MEMES NA INTERNET: ENTRELAÇAMENTOS ENTRE A “ZOEIRA” DE ESTUDANTES E A APROPRIAÇÃO DO GÊNERO DISCURSIVO NA ESCOLA
by: Douglas de Oliveira Calixto
Published: (2019)

Defining and characterizing the concept of Internet Meme
by: Carlos Mauricio Castaño Díaz
Published: (2013)

AS AVENTURAS DE PAULO FREIRE CONTRA O MEME GOÍSTA: A LUTA DE CLASSES NAS REDES SOCIAIS
by: Aristóteles Berino
Published: (2019)

A INTERTEXTUALIDADE MULTIMODAL EM MEMES DO INSTAGRAM: UMA ANÁLISE BASEADA NA GRAMÁTICA DO DESIGN VISUAL
by: Moura, Willian Francisco de
Published: (2026)

Una caracterización de los memes matemáticos de internet
by: Jonathan Alberto Cervantes Barraza
Published: (2022)

Objetos de aprendizagem e ensino de literatura: inovação ou tradição?
by: Marly Aparecida Fernandes
Published: (2018)

Memes em weblogs: proposta de uma taxonomia
by: Raquel da Cunha Recuero
Published: (2007)

Imaginário coletivo e memes nas redes sociais digi-tais: o caso da Escola da Depressão
by: Raphael Alves da Silva
Published: (2018)

POPE, INTERRUPTED. A QUALITATIVE STUDY ON MEMES, HASHTAGS, AND SPEECH CHAINS
by: Marcus Vinicius Avelar
Published: (2015)

Critical Language Education for Radical Social Transformation: Discussions about Literacies, Criticality and Affect in Barbaric Times
by: Rogério, Tilio, et al.
Published: (2024)

MEMES VIRTUAIS: GÊNERO DO DISCURSO, DIALOGISMO, POLIFONIA E HETEROGENEIDADE ENUNCIATIVA
by: Ananias Agostinho da Silva
Published: (2016)

LA RESIGNIFICACIÓN DEL DISCURSO POLÍTICO POR MEDIO DE MEMES: EL CASO DE ENRIQUE PEÑA NIETO
by: Alejandra Nallely Collado Campos
Published: (2020)

As tecnologias como ferramentas na educação linguística: a BNCC e a visão dos professores
by: Carolina Santos Melo de Andrade
Published: (2019)

Memes em aulas de língua inglesa: explorando práticas de multiletramentos
by: Paulo Boa Sorte
Published: (2020)

Os memes em pauta: uma análise discursiva das apropriações midiáticas do humor
by: Tássia Aguiar de Souza
Published: (2021)

Los memes y su valor potencial como patrimonio cultural en el contexto del giro iconotextual
by: María Andrea Giovine Yáñez
Published: (2022)

Os memes e sua apropriação pelo marketing digital: a experiência da rede brasileira de fast-food Giraffas
by: Antonio Hélio Junqueira
Published: (2016)

Memes y arte en el mundo contemporáneo El peligro de los relatos únicos
by: José Antonio Motilla Chávez
Published: (2022)

MEMES DA INTERNET E A PRODUTIVIDADE FUNCIONAL: UM ARGUMENTO SISTÊMICO-FUNCIONAL E CRÍTICO-DISCURSIVO PARA A PROPAGAÇÃO DOS FENÔMENOS
by: Jaime de Souza Júnior
Published: (2013)

El meme en internet. Usos sociales, reinterpretación y significados, a partir de Harlem Shake
by: Gabriel Pérez Salazar
Published: (2014)