MEMES DE INTERNET NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA: AMPLIANDO O ESTUDO DOS GÊNEROS DISCURSIVOS NA SALA DE AULA

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Isnalda Berger
Natura:	Artículo científico
Lingua:	pt
Pubblicazione:	Universidade do Estado do Rio de Janeiro 2019
Soggetti:	Educación Esferas públicas digitais Ensino de Língua Portuguesa Memes de Internet Gênero discursivo híbrido
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