MEMES, RACISMO E EDUCAÇÃO, OU POR QUE OS MEMES DA TAÍS ARAÚJO IMPORTAM
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Redalyc
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
2019
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| Subjects: | |
| Online Access: | |
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|---|---|
| author | Leonardo Fraga Cardoso Junior |
| author_facet | Leonardo Fraga Cardoso Junior |
| contents | MEMES, RACISMO E EDUCAÇÃO, OU POR QUE OS MEMES DA TAÍS ARAÚJO IMPORTAM Leonardo Fraga Cardoso Junior Kaio Eduardo de Jesus Oliveira Cristiane de Magalhães Porto Educación Produção Discursiva Educação Cultura digital Este artigo tem como objetivo discutir a importância dos memes de redes sociais digitais na cibercultura e como eles favorecem a reprodução de discursos racistas na internet. Para isso, tomou-se como objeto o caso dos memes racistas que tencionam o debate sobre racismo a partir da fala da atriz brasileira Taís Araújo em uma edição do TEDx Brasil. A produção de memes articuladas a este caso específico, insere os usuários no debate sobre preconceito social e racial no Brasil a partir de uma fala própria que se expande na rede, especialmente permeada pelo humor e pela sátira de cada meme, mas é ampliada a partir do contexto ético e moral que toma a repercussão. Utiliza-se como método a pesquisa qualitativa, de cunho exploratório e descritivo. Ao final, evidencia-se que os memes racistas presentes nas redes sociais fortalecem o racismo no debate público, visto que ampliam por meio do conteúdo irônico e superficial deste memes propriamente, um discurso que não remete ao sentido original do fato, mas que ganha dimensões hiperbólicas em sentidos distintos na rede e na produção de sentidos e subjetividades dos indivíduos imersos na rede. 2019 artículo científico 1984-9540 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=552159358018 https://www.redalyc.org/journal/5521/552159358018/ https://www.redalyc.org/journal/5521/552159358018/html/ https://www.redalyc.org/journal/5521/552159358018/552159358018.epub https://www.redalyc.org/journal/5521/552159358018/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5521 Periferia application/pdf Universidade do Estado do Rio de Janeiro Periferia (Brasil) Num.2 Vol.11 |
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