COMPRENDRE L’INCLUSION À PARTIR DE FORMATIONS INTERCULTURELLES POUR LES INTERVENANTS ET LES IMMIGRANTS

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Danielle Gratton
Format:	Artículo científico
Language:	fr
Published:	Universidade do Estado do Rio de Janeiro 2019
Subjects:	Educación Inclusion Compétences interculturelles individuelles Compétences interculturelles organisationnelles
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