COMPRENDRE L’INCLUSION À PARTIR DE FORMATIONS INTERCULTURELLES POUR LES INTERVENANTS ET LES IMMIGRANTS

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Danielle Gratton
Format:	Artículo científico
Sprache:	fr
Veröffentlicht:	Universidade do Estado do Rio de Janeiro 2019
Schlagworte:	Educación Inclusion Compétences interculturelles individuelles Compétences interculturelles organisationnelles
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