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SENTIDOS NA DOCÊNCIA: O desafio docente nos processos de subjetivação

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Michelle Viana Trancoso
Natura:	Artículo científico
Lingua:	pt
Pubblicazione:	Universidade do Estado do Rio de Janeiro 2019
Soggetti:	Educación biopoder subjetividades multirreferencialidade professorespesquisadores Cotidiano da formação docente
Accesso online:	Acceder al recurso
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