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NOS PENSAMOS COMO DOCENTES CON PAULO FREIRE: una experiencia de formación dialógica y autobiográfica

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	José Ignacio Rivas Flores
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidade do Estado do Rio de Janeiro 2020
Subjects:	Educación Paulo Freire Educación critica Tertulias dialógicas Formación del professorado
Online Access:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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