Experimentações no/com o cotidiano do ensino de sociologia: des(a)fiando marcas de branquidade e heteronormatividade no currículo.

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Aline Correia Martins
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade do Estado do Rio de Janeiro 2020
Materias:	Educación cotidiano sociologia Experimentações branquidade e currículo
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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