Imagen de Portada

Mostrar y decir la etnicidad: reglas prácticas, indígenas y campesinos en una universidad argentina

Fuente: Redalyc

Guardado en:

Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Germán Darío Fernández
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidad de Playa Ancha 2010
Materias:	Estudios Culturales reglas Huarpes Etnicidad conocimiento práctico comunicación intercultural
Acceso en línea:	Acceder al recurso
Etiquetas:	Agregar Etiqueta Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!

Ejemplares similares

SER HUARPES EN EL SIGLO XXI: LA CONSTRUCCIÓN DE SU TERRITORIALIDAD Y POLÍTICAS SOCIALES
por: VALERIA ROS SEGURA
Publicado: (2014)

A fronteira Guiana-Brasil e etnicidade entre povos indígenas
por: Stephen Grant Baines
Publicado: (2006)

Construcción discursiva de la etnicidad en lo cucapá
por: José Eduardo Cerda González
Publicado: (2012)

Tierras indígenas, demarcaciones territoriales y gubernamentalización. El caso Huarpe, Pcia de Mendoza.
por: Leticia Katzer
Publicado: (2010)

Territorialidades superpuestas: entre la lógica de gestión estatal y los mandatos sociales y culturales de las comunidades indígenas del Chaco (Argentina)
por: Graciela B. Guarino
Publicado: (2015)

Jóvenes indígenas y resignificaciones identitarias en la educación superior intercultural en México
por: Alejandro Mira Tapia
Publicado: (2021)

Pueblo, Territorio y Autonomía. Tensiones en los modos de construcción de los indígenas como sujetos de derecho en la Argentina
por: Beatriz Nussbaumer
Publicado: (2014)

Intensificación económica y complejidad sociopolítica huarpe (centro-norte de Mendoza)
por: Alejandro García
Publicado: (2017)

“HEMOS NACIDO SANANDO”: PLURALISMO MÉDICO Y PRÁCTICAS DE SALUD HUARPE
por: Maria Josefina Avelín Cesco
Publicado: (2019)

A MAN FROM SAN JUAN: FACIAL APPROXIMATION WITHIN ANTHROPOLOGY
por: Susan Hayes
Publicado: (2011)

La primera evangelización jesuita de los huarpe desde la residencia de Mendoza. ¿Catequizar o salvar vidas?
por: Carlos A. Page
Publicado: (2022)

ESTADO DE LAS INVESTIGACIONES ARQUEOBOTÁNICAS EN MENDOZA Y SUS IMPLICANCIAS EN LA ARQUEOLOGÍA HISTÓRICA
por: Horacio Chiavazza
Publicado: (2007)

TERRITORIALIDAD ÉTNICA, INSTITUCIONALIZACIONES RELIGIOSOINDIGENISTAS Y MODERNIDAD
por: Leticia Katzer
Publicado: (2012)

Aproximación a la interpretación de tutela correcta desde Robert Alexy: análisis de caso
por: Nelson Jair Cuchumbé Holguín
Publicado: (2013)

Un modelo dialógico intercultural de educación científica
por: Liliana Valladares Riveroll
Publicado: (2011)

Conocimiento profesional y personal de los profesores y de los formadores de profesores
por: Pinchas Tamir
Publicado: (2005)

Conocimiento práctico y conocimiento académico en los profesores del nivel inicial (seis preguntas)
por: Rosa Julia Guzmán Rodríguez
Publicado: (2011)

Apropiación étnica de la escuela entre los pueblos mixes de Oaxaca. La educación comunitaria e intercultural vista desde sus jóvenes
por: Erica E. González Apodaca
Publicado: (2013)

ACCIONES PEDAGÓGICAS PARA FAVORECER LA COMUNICACIÓN INTERALUMNO EN EL TRANSCURSO DE LA ACTIVIDAD DOCENTE
por: Greccy Castro Miranda
Publicado: (2014)

El aprendizaje de los educadores sobre los procesos de enseñanza. La alfabetización inicial
por: Rosa Julia Guzmán
Publicado: (2012)

Factores asociados con la lactancia materna en madres concurrentes a servicios de Atención Primaria en Salud en el NOA
por: Madalena Femina Monteban
Publicado: (2018)

As Festas de Independência em Cartagena de Indias História, Conflito e Cultura num Porto do Caribe
por: Milton Moura
Publicado: (2013)

ETNICIDAD FRACTURADA. LA CONSTRUCCIÓN DEL PREDOMINIO POLÍTICO MAYA SOBRE LA POBLACIÓN MESTIZA RURAL DE CHICBUL, CAMPECHE, 1969-FINES DEL SIGLO XX
por: Ubaldo Dzib Can
Publicado: (2014)

La ubicuidad de los hábitos y las reglas
por: Geoffrey M. Hodgson
Publicado: (2000)

Investigación-Acción y desarrollo profesional
por: Ciro Parra Moreno
Publicado: (2002)

El conocimiento didáctico del contenido y su impacto en los conocimientos prácticos de los profesores de Ciencias y en la construcción de conocimientos científicos escolares
por: Carlos Javier Mosquera-Suárez
Publicado: (2021)

Entre o riso e a dor: setenta anos após 1945
por: Bibiana Werle
Publicado: (2015)

Desarrollo de los conocimientos sobre los estudiantes durante las experiencias en el practicum: el caso de una aspirante a profesora de Física
por: María Cristina Cifuentes Arcila
Publicado: (2016)

Desarrollo de los conocimientos sobre los estudiantes durante las experiencias en el practicum: el caso de una aspirante a profesora de Física
por: María Cristina Cifuentes Arcila
Publicado: (2016)

El conocimiento de la naturaleza en la tercera Crítica de Kant
por: Matías Hernán Oroño
Publicado: (2011)

Porto de Trás: etnicidade, turismo e patrimonialização
por: Patrícia de Araújo Brandão Couto
Publicado: (2011)

Parámetros para el diseño y evaluación del currículo crítico
por: Ana Hernández de Rincón
Publicado: (2007)

Historia aymara local contemporánea como propuesta en los planes y programas del subsector estudio y comprensión de la sociedad, 2° ciclo básico, el sistema escolar chileno
por: Celia González Estay
Publicado: (2005)

Juegos de lenguaje sociales y palabras que dañan.Un estudio sobre la interpretación aplicada de la obra del segundo Wittgenstein
por: Isabel G. Gamero Cabrera
Publicado: (2017)

Os professores indígenas chegam à universidade: desafios para a construção de um currículo intercultural no Brasil
por: Lúcia Helena Alvarez Leite
Publicado: (2008)

Criollismo, política y etnicidad en la obra de Martín Castro, cantor anarquista (c.1920-1950)
por: Ezequiel Adamovsky
Publicado: (2016)

Formación para la enseñanza del lenguaje oral y escrito en carreras de educación parvularia: variedad de aproximaciones y similares dilemas
por: Cynthia Adlerstein
Publicado: (2016)

Normatividad semántica y reglas deónticas
por: Alfonso García Suárez
Publicado: (2010)

Las universidades interculturales en México, logros y retos de un nuevo subsistema de educación superior
por: Gunther Dietz
Publicado: (2019)

Violencia y asimetrías étnicas. Multiculturalismo, debate antropológico y etnicidad de los afrocolombianos (1980 - 1990)
por: Hernando Andrés Pulido Londoño
Publicado: (2010)