Propuesta metodológica de educación intercultural para educación parvularia
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | es |
| Publicado: |
Universidad de Playa Ancha
2004
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
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| _version_ | 1876470642373558272 |
|---|---|
| author | Cynthia Ansaldo |
| author_facet | Cynthia Ansaldo |
| contents | Propuesta metodológica de educación intercultural para educación parvularia Cynthia Ansaldo Claudia Avendaño Estudios Culturales El objetivo central de este trabajo es poner a disposición una estrategiametodológica para tratar contenidos interculturales en las aulas de la educaciónde párvulos, especialmente aquellos temas referidos a la historia y cultura delos pueblos indígenas. Se sostiene que el aprendizaje referido al respeto de ladiversidad cultural, fundamento central de toda educación intercultural, tieneque necesariamente comenzar en esta etapa educativa inicial si se quieretener un éxito permanente a lo largo de la vida escolar y aún más allá. En estecontexto, esta propuesta metodológica de educación intercultural tiene susoporte en las Bases Curriculares de la Educación Parvularia chilena. 2004 artículo científico 0718-0586 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55220204 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=552 Cuadernos Interculturales application/pdf Universidad de Playa Ancha Cuadernos Interculturales (Chile) Num.2 Vol.2 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_55220204 |
| institution | Redalyc |
| language | es |
| publishDate | 2004 |
| publisher | Universidad de Playa Ancha |
| spellingShingle | Propuesta metodológica de educación intercultural para educación parvularia Cynthia Ansaldo Estudios Culturales Propuesta metodológica de educación intercultural para educación parvularia Cynthia Ansaldo Claudia Avendaño Estudios Culturales El objetivo central de este trabajo es poner a disposición una estrategiametodológica para tratar contenidos interculturales en las aulas de la educaciónde párvulos, especialmente aquellos temas referidos a la historia y cultura delos pueblos indígenas. Se sostiene que el aprendizaje referido al respeto de ladiversidad cultural, fundamento central de toda educación intercultural, tieneque necesariamente comenzar en esta etapa educativa inicial si se quieretener un éxito permanente a lo largo de la vida escolar y aún más allá. En estecontexto, esta propuesta metodológica de educación intercultural tiene susoporte en las Bases Curriculares de la Educación Parvularia chilena. 2004 artículo científico 0718-0586 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55220204 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=552 Cuadernos Interculturales application/pdf Universidad de Playa Ancha Cuadernos Interculturales (Chile) Num.2 Vol.2 |
| title | Propuesta metodológica de educación intercultural para educación parvularia |
| topic | Estudios Culturales |
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