Estudantes sob controle: a racionalização do espaço escolar através do uso de câmeras de vigilância
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro
2012
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| _version_ | 1876479084199936000 |
|---|---|
| author | Lucas Melgaço |
| author_facet | Lucas Melgaço |
| contents | Estudantes sob controle: a racionalização do espaço escolar através do uso de câmeras de vigilância Lucas Melgaço Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Campinas Contrarracionalidade Vigilância em escolas Vigilância por câmeras Racionalização do espaço As câmeras de segurança têm sido vistas no Brasil como verdadeiras panaceias para os problemas de segurança urbana. Acredita-se que elas seriam capazes de afastar os medos ao transformarem o espaço em algo racional e previsível. Porém, a racionalidade em excesso pode se transformar em irracionalidade, fazendo com que a busca por segurança resulte em um cotidiano excessivamente controlado e, no limite, opressivo. Além disso, o método dialético sugere que toda racionalidade vem acompanhada de sua contrarracionalidade: as câmeras podem ter usos efetivos diferentes dos inicialmente propostos. Com exemplos principalmente da cidade de Campinas, e com destaque ao uso de câmeras em escolas, este artigo propõe uma reflexão sobre algumas das consequências da racionalização do espaço feita através da vigilância eletrônica. 2012 artículo científico 1415-1804 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=552256743014 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5522 O Social em Questão application/pdf Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro O Social em Questão (Brasil) Num.27 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_552256743014 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2012 |
| publisher | Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro |
| spellingShingle | Estudantes sob controle: a racionalização do espaço escolar através do uso de câmeras de vigilância Lucas Melgaço Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Campinas Contrarracionalidade Vigilância em escolas Vigilância por câmeras Racionalização do espaço Estudantes sob controle: a racionalização do espaço escolar através do uso de câmeras de vigilância Lucas Melgaço Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Campinas Contrarracionalidade Vigilância em escolas Vigilância por câmeras Racionalização do espaço As câmeras de segurança têm sido vistas no Brasil como verdadeiras panaceias para os problemas de segurança urbana. Acredita-se que elas seriam capazes de afastar os medos ao transformarem o espaço em algo racional e previsível. Porém, a racionalidade em excesso pode se transformar em irracionalidade, fazendo com que a busca por segurança resulte em um cotidiano excessivamente controlado e, no limite, opressivo. Além disso, o método dialético sugere que toda racionalidade vem acompanhada de sua contrarracionalidade: as câmeras podem ter usos efetivos diferentes dos inicialmente propostos. Com exemplos principalmente da cidade de Campinas, e com destaque ao uso de câmeras em escolas, este artigo propõe uma reflexão sobre algumas das consequências da racionalização do espaço feita através da vigilância eletrônica. 2012 artículo científico 1415-1804 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=552256743014 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5522 O Social em Questão application/pdf Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro O Social em Questão (Brasil) Num.27 |
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| topic | Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Campinas Contrarracionalidade Vigilância em escolas Vigilância por câmeras Racionalização do espaço |
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