Análise do processo de inclusão de pessoas com deficiência
Fuente:
Redalyc
Enregistré dans:
| Auteur principal: | Mariana Delgado Monteiro de Araújo |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Langue: | pt |
| Publié: |
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro
2014
|
| Sujets: | |
| Accès en ligne: | |
| Tags: |
Ajouter un tag
Pas de tags, Soyez le premier à ajouter un tag!
|
Documents similaires
Marcos legais e perspectivas para a inclusão de pessoas com deficiência no Brasil
par: Flávia Piva Almeida Leite
Publié: (2022)
par: Flávia Piva Almeida Leite
Publié: (2022)
Os caminhos percorridos pelo processo inclusivo de alunos com deficiência na escola: uma reflexão dos direitos construídos historicamente
par: Maria Luíza Tanure Alves
Publié: (2011)
par: Maria Luíza Tanure Alves
Publié: (2011)
Panorama da inclusão de alunos com deficiência no ensino superior em Juiz de Fora, MG
par: Emerson Rodrigues Duarte
Publié: (2010)
par: Emerson Rodrigues Duarte
Publié: (2010)
Inclusão de alunos com deficiências em escolas da rede estadual: acessibilidade e adaptações estruturais
par: Gisélia Gonçalves de Castro
Publié: (2018)
par: Gisélia Gonçalves de Castro
Publié: (2018)
Análise textual pormenorizada da Lei Brasileira de Inclusão: perspectivas e avanços em relação aos direitos das pessoas com deficiência
par: Luiz Renato Martins da Rocha
Publié: (2022)
par: Luiz Renato Martins da Rocha
Publié: (2022)
Pessoas com deficiência e trabalho: percepção de gerentes e pós-graduandos em Administração
par: Maria Nivalda de Carvalho-Freitas
Publié: (2009)
par: Maria Nivalda de Carvalho-Freitas
Publié: (2009)
Mobilidade urbana para pessoas com deficiência no Brasil: um estudo em blogs
par: Adriana Silva Barbosa
Publié: (2016)
par: Adriana Silva Barbosa
Publié: (2016)
Perfil da pessoa com deficiência no mercado de trabalho na cidade de São Carlos-SP
par: Aline Aparecida Veltrone
Publié: (2010)
par: Aline Aparecida Veltrone
Publié: (2010)
Os limites para a inclusão de pessoas com deficiência intelectual na escola regular: entre o que falam as mães e o que falam as professoras
par: Dulciana de Carvalho Lopes Dantas
Publié: (2009)
par: Dulciana de Carvalho Lopes Dantas
Publié: (2009)
Neurociência e aprendizagem de pessoas com deficiência intelectual: um estudo de caso
par: Márcia Gorett Ribeiro Grossi
Publié: (2018)
par: Márcia Gorett Ribeiro Grossi
Publié: (2018)
Teses e Dissertações relacionadas às pessoas com deficiência na área de Ciência da Informação no Brasil no período 2000 a 2018
par: Alexandre Lobo PINHEIRO
Publié: (2020)
par: Alexandre Lobo PINHEIRO
Publié: (2020)
Habilidades socioemocionais e inclusão: O caso da licencianda Tétis
par: Joanna Angélica Melo de Andrade
Publié: (2022)
par: Joanna Angélica Melo de Andrade
Publié: (2022)
Educação ambiental na perspectiva da educação inclusiva
par: Jorge Amaro de Souza Borges
Publié: (2011)
par: Jorge Amaro de Souza Borges
Publié: (2011)
A política de cotas para pessoas com deficiência nas universidades estaduais do Rio de Janeiro: a legislação em questão
par: Bianca Gomes Silva Muylaert Monteiro de Castro
Publié: (2017)
par: Bianca Gomes Silva Muylaert Monteiro de Castro
Publié: (2017)
Implementação da política de acessibilidade comunicativa: o segmento televisivo em canais abertos de veiculação estadual
par: Cleonice Sabine Goerck
Publié: (2021)
par: Cleonice Sabine Goerck
Publié: (2021)
Modelo referencial para a avaliação da Acessibilidade Comunicacional em políticas de comunicação interna de hospitais universitários
par: Francisco Ricardo Duarte
Publié: (2021)
par: Francisco Ricardo Duarte
Publié: (2021)
Implicações de redes temáticas em blogs na Análise de Redes Sociais (ARS): estudo de caso de blogs sobre autismo e síndrome de Asperger
par: Sandra Portella Montardo
Publié: (2010)
par: Sandra Portella Montardo
Publié: (2010)
A PESSOA COM DEFICIÊNCIA NA POLÍTICA PÚBLICA DO PROGRAMA NACIONAL DE ACESSO AO ENSINO TÉCNICO E EMPREGO (PRONATEC/VIVER SEM LIMITE)
par: Emerson Tyrone Mattje
Publié: (2018)
par: Emerson Tyrone Mattje
Publié: (2018)
Política pública, Educação Especial e escolarização no Brasil
par: Claudio Roberto Baptista
Publié: (2019)
par: Claudio Roberto Baptista
Publié: (2019)
Entre a normatização e a legitimação do acesso, participação e formação do público-alvo da educação especial em instituições de ensino superior brasileiras
par: Leonardo Santos Amâncio Cabral
Publié: (2017)
par: Leonardo Santos Amâncio Cabral
Publié: (2017)
O impacto da humanização na vida e na saúde do indivíduo com deficiência: uma reflexão
par: Ana Clara Dias Gomes
Publié: (2020)
par: Ana Clara Dias Gomes
Publié: (2020)
O Psicólogo e a Inclusão de Pessoas com Deficiência no Trabalho
par: Mário Lázaro Camargo
Publié: (2017)
par: Mário Lázaro Camargo
Publié: (2017)
CADERNO DE CAMPO: UM INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO NA PERSPECTIVA INCLUSIVA
par: Elizete Vargas
Publié: (2015)
par: Elizete Vargas
Publié: (2015)
Caráter Inclusivo Das Práticas De Recursos Humanos Nas Organizações: Um Estudo De Caso No Sul De Minas Gerais
par: José Vitor Palhares
Publié: (2019)
par: José Vitor Palhares
Publié: (2019)
O PROJETO DE EXTENSÃO “CAPACITAÇÃO DE TUTORIA EM NATAÇÃO ADAPTADA”
par: Juliana Aparecida de Paula Schuller
Publié: (2018)
par: Juliana Aparecida de Paula Schuller
Publié: (2018)
Tecnologia Assistiva para a inclusão de pessoas com deficiência na educação profissional
par: Regina de Oliveira Heidrich
Publié: (2016)
par: Regina de Oliveira Heidrich
Publié: (2016)
Sintagma identidade-metamorfose-emancipação na trajetória da pessoa com deficiência
par: Valdilene Wagner
Publié: (2020)
par: Valdilene Wagner
Publié: (2020)
A organização política das pessoas com deficiência no Brasil e suas reivindicações no campo educacional
par: Joyce Fernanda Guilanda de Amorim
Publié: (2019)
par: Joyce Fernanda Guilanda de Amorim
Publié: (2019)
Inclusão do aluno com deficiência: o discurso legal e as práticas de inclusão na escola
par: Laêda Bezerra Machado
Publié: (2018)
par: Laêda Bezerra Machado
Publié: (2018)
A Inclusão de Pessoas com Deficiência no Contexto do Trabalho em Florianópolis: Relato de Experiência no Sistema Nacional de Emprego
par: Isabel Cristina Hammes
Publié: (2015)
par: Isabel Cristina Hammes
Publié: (2015)
Um contexto em transformação político- pedagógico: a articulação entre uma escola regular e um centro de atendimento educacional especializado
par: Bárbara Martins de Lima Delpretto
Publié: (2013)
par: Bárbara Martins de Lima Delpretto
Publié: (2013)
O PORTADOR DE DEFICIÊNCIA COMO CONSUMIDOR DE SERVIÇOS DE LAZER EXTRADOMÉSTICO
par: Marina Dias de Faria
Publié: (2010)
par: Marina Dias de Faria
Publié: (2010)
A concepção de docentes do curso de licenciatura em educação física: sobre o acesso e permanência da pessoa com deficiência no ensino superior
par: Bárbara Andressa Mendonça de Rocha Mesquita
Publié: (2019)
par: Bárbara Andressa Mendonça de Rocha Mesquita
Publié: (2019)
Diretrizes para pesquisas com foco em pessoas com deficiência: um estudo bibliométrico em administração
par: Marina Dias de Faria
Publié: (2013)
par: Marina Dias de Faria
Publié: (2013)
Experiência de pessoas com deficiência no ensino superior: um olhar sobre a vivência de empoderamento e autoadvocacia
par: Taísa Caldas Dantas
Publié: (2018)
par: Taísa Caldas Dantas
Publié: (2018)
A inclusão de universitários com deficiência em cursos de Educação Física na cidade de Maceió/AL
par: David dos Santos Calheiros
Publié: (2016)
par: David dos Santos Calheiros
Publié: (2016)
O lugar da identidade e das diferenças nas relações sociais
par: Idilia Fernandes
Publié: (2006)
par: Idilia Fernandes
Publié: (2006)
Da proteção jurídica das pessoas com deficiência no sistema jurídico brasileiro
par: Rocco Antônio Rangel Rosso Nelson
Publié: (2019)
par: Rocco Antônio Rangel Rosso Nelson
Publié: (2019)
Posicionamento estratégico de serviços turísticos para pessoas com deficiência: o caso da cidade de Socorro, SP
par: Marina Dias de Faria
Publié: (2011)
par: Marina Dias de Faria
Publié: (2011)
Jovens cadeirantes por ferimento com arma de fogo: um estudo exploratório
par: Jacqueline de Oliveira Moreira
Publié: (2025)
par: Jacqueline de Oliveira Moreira
Publié: (2025)
Documents similaires
-
Marcos legais e perspectivas para a inclusão de pessoas com deficiência no Brasil
par: Flávia Piva Almeida Leite
Publié: (2022) -
Os caminhos percorridos pelo processo inclusivo de alunos com deficiência na escola: uma reflexão dos direitos construídos historicamente
par: Maria Luíza Tanure Alves
Publié: (2011) -
Panorama da inclusão de alunos com deficiência no ensino superior em Juiz de Fora, MG
par: Emerson Rodrigues Duarte
Publié: (2010) -
Inclusão de alunos com deficiências em escolas da rede estadual: acessibilidade e adaptações estruturais
par: Gisélia Gonçalves de Castro
Publié: (2018) -
Análise textual pormenorizada da Lei Brasileira de Inclusão: perspectivas e avanços em relação aos direitos das pessoas com deficiência
par: Luiz Renato Martins da Rocha
Publié: (2022)