A experiência de jovens estudantes do PréVestibular Comunitário do Centro de Estudos e Ações Solidárias da Maré (CEASM): entre as marcas do colonialismo e a pedagogia decolonial
Fuente:
Redalyc
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| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro
2021
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
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| _version_ | 1876461926264864768 |
|---|---|
| author | Humberto Salustriano Silva |
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| contents | A experiência de jovens estudantes do PréVestibular Comunitário do Centro de Estudos e Ações Solidárias da Maré (CEASM): entre as marcas do colonialismo e a pedagogia decolonial Humberto Salustriano Silva Francisco Overlande Manço Souza Multidisciplinarias (Ciencias Sociales) Juventude Trajetórias Colonialismo Decolonialidade Educação Popular O artigo trata da experiência de Jovens Estudantes do Pré-Vestibular Comunitário do Centro de Estudos e Ações Solidárias da Maré (CEASM), considerando como tema central para a análise dessa experiência as marcas do colonialismo presentes nas trajetórias de jovens periféricos, assim como suas percepções no que se refere às pedagogias críticas decoloniais praticadas no âmbito de uma educação popular. É sob esta perspectiva que tentamos identificar as marcas colonialistas e as lacunas de formação que caracterizaram as trajetórias dos estudantes que frequentam o pré-vestibular do CEASM, confrontando-as com as pedagogias críticas oferecidas no curso popular. 2021 artículo científico 1415-1804 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=552266675006 https://www.redalyc.org/journal/5522/552266675006/ https://www.redalyc.org/journal/5522/552266675006/html/ https://www.redalyc.org/journal/5522/552266675006/552266675006.epub https://www.redalyc.org/journal/5522/552266675006/movil pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5522 O Social em Questão application/pdf Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro O Social em Questão (Brasil) Num.50 Vol.24 |
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| publisher | Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro |
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