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| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | pt |
| Publicado: |
Universidade de Passo Fundo
2009
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=552456401014 |
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Tabla de Contenidos:
- A professora e o comerciante: cotidiano escolar e relações de poder na Escola do Bosque Silveira (Rio Grande, 1939/1940) Gerson Wasen Fraga Ester Rosa Ribeiro Historia História da educação Relações de poder Cidade de Rio Grande No final de 1939, a regente de uma escola da área rural do município de Rio Grande encaminhou uma corres-pondência ao Poder Executivo daque-la cidade manifestando seu desagrado quanto a uma transferência que lhe havia sido imposta, ao mesmo tempo em que pedia a abertura de um inqué-rito que abrangesse não apenas sua atuação profissional, mas também sua vida pessoal. Por meio do documento produzido por tal investigação, propo-mo-nos apresentar alguns aspectos do cotidiano de tal realidade escolar, bem como as relações de poder envolvidas em tal caso. 2009 artículo científico 1517-2856 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=552456401014 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5524 História: Debates e Tendências application/pdf Universidade de Passo Fundo História: Debates e Tendências (Brasil) Num.2 Vol.9