Singularidades na história da educação brasileira: As escolas comunitárias étnicas entre imigrantes italianos no Rio Grande do Sul (final do século XIX e início do XX)
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Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Universidad de Playa Ancha
2008
|
| Schlagworte: | |
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| _version_ | 1876463068497575936 |
|---|---|
| author | Terciane Ângela Luchese |
| author_facet | Terciane Ângela Luchese |
| contents | Singularidades na história da educação brasileira: As escolas comunitárias étnicas entre imigrantes italianos no Rio Grande do Sul (final do século XIX e início do XX) Terciane Ângela Luchese Estudios Culturales história da educação escolas étnicas italianas O objetivo deste artigo é reconstruir brevemente a história das escolas étnicas dachamada Região Colonial Italiana no Rio Grande do Sul, Brasil ao final do século XIX einício do XX. Utilizando fontes historiográficas diversificadas como fotografias, relatóriosde cônsules, agentes consulares e professores, o artigo privilegia a análise destainiciativa ímpar de organização escolar, procurando contribuir para o conhecimentoda história da educação brasileira considerando sua multiplicidade cultural e étnica. 2008 artículo científico 0718-0586 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=55261104 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=552 Cuadernos Interculturales application/pdf Universidad de Playa Ancha Cuadernos Interculturales (Chile) Num.11 Vol.6 |
| format | Artículo científico |
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| institution | Redalyc |
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| publishDate | 2008 |
| publisher | Universidad de Playa Ancha |
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