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A escola serve ou tem serventia? Uma análise da proposta curricular do estado de São Paulo sob o olhar do neoliberalismo

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Elise Dessotti
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	pt
Publicado:	Universidade Federal de São Carlos 2015
Materias:	Educación Neoliberalismo Ensino Público Capital Humano Desempenho escolar Proposta curricular
Acceso en línea:	Acceder al recurso
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