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As parcerias colaborativas e o estágio supervisionado: desafios e possibilidades na formação do professor de matemática

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Douglas da Silva Tinti
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade Federal de São Carlos 2016
Schlagworte:	Educación Parcerias Grupo Colaborativo Formação de Professores Estágio Supervisionado PIBID
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