Saved in:
| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Language: | pt |
| Published: |
Universidade Federal de São Carlos
2017
|
| Subjects: | |
| Online Access: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=552756522018 https://www.redalyc.org/journal/5527/552756522018/ https://www.redalyc.org/journal/5527/552756522018/html/ https://www.redalyc.org/journal/5527/552756522018/552756522018.epub https://www.redalyc.org/journal/5527/552756522018/movil https://doi.org/10.24115/S2446-6220201732352p.206-223 |
| Tags: |
Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!
|
Table of Contents:
- A educação popular em Timor-Leste: escola de economia Fulidaidai-Slulu Samuel Penteado Urban Kelen Christina Leite Educación Timor Leste Slulu Economia Fulidaidai Educação popular Economia solidária Considerando a Escola de Economia Fulidaidai-Slulu ou Escola de Educação Popular Fulidaidai-Slulu (EEPEFS) como resultado histórico de uma educação que buscou a restauração da independência em Timor-Leste, observa-se que esse processo educativo está relacionado a uma economia local, representando um dos momentos da Educação Popular em Timor-Leste. O objetivo deste artigo será o de externalizar a relação entre a Educação Popular e a Economia Solidária, mais especificamente a relação entre a Escola de Educação Popular Fulidaidai-Slulu e a Pedagogia Maubere. Essa reflexão, resultou do acompanhamento da construção do currículo da EEPEFS, análise bibliográfica acerca da temática, bem como da realização de entrevistas semiestruturadas realizada com os principais agentes do processo de construção dessa escola. 2017 artículo científico 2446-6220 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=552756522018 https://www.redalyc.org/journal/5527/552756522018/ https://www.redalyc.org/journal/5527/552756522018/html/ https://www.redalyc.org/journal/5527/552756522018/552756522018.epub https://www.redalyc.org/journal/5527/552756522018/movil https://doi.org/10.24115/S2446-6220201732352p.206-223 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5527 Laplage em Revista application/pdf Universidade Federal de São Carlos Laplage em Revista (Brasil) Num.2 Vol.3