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La lucha por rupturas y reconstrucciones ontológicas y epistemológicas profundas y generalizadas como problemática de fondo de las universidades indígenas

Fuente: Redalyc
Guardado en:
Detalles Bibliográficos
Autor principal: Jorge Viaña
Formato: Artículo científico
Lenguaje:es
Publicado: Universidade Federal de São Carlos 2017
Materias:
Educación
Universidad indígena
Rupturas epistemológicas
Interculturalidad crítica
Cambio de paradigmas Colonialidad
Acceso en línea:
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https://www.redalyc.org/journal/5527/552756523007/movil
https://doi.org/10.24115/S2446-6220201733376p.65-73

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