O pacto brasileiro de alfabetização nos municípios de Dourados-MS e Uberlândia-MG: política educacional e gestão escolar
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | Maria Alice de Miranda Aranda |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | pt |
| Publicado: |
Universidade Federal de São Carlos
2017
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
| Etiquetas: |
Agregar Etiqueta
Sin Etiquetas, Sea el primero en etiquetar este registro!
|
Ejemplares similares
Como os estados e os municípios capitais no Brasil regulamentam as competências do diretor escolar*
por: Ângelo Ricardo de Souza
Publicado: (2023)
por: Ângelo Ricardo de Souza
Publicado: (2023)
Caminhos da democracia nas políticas de descentralização da gestão escolar
por: Luciana Rosa Marques
Publicado: (2006)
por: Luciana Rosa Marques
Publicado: (2006)
Uma proposta de gestão democrática da educação: a Constituinte Escolar
por: Ester Senna
Publicado: (2006)
por: Ester Senna
Publicado: (2006)
Reinventar a escola: as novas tecnologias e a gestão escolar
por: Rosilda Martins Baron
Publicado: (2002)
por: Rosilda Martins Baron
Publicado: (2002)
O gerencialismo, reforma do Estado e da educação no Brasil
por: Sonayra da Silva Medeiros
Publicado: (2014)
por: Sonayra da Silva Medeiros
Publicado: (2014)
A construção/fabricação de práticas de alfabetização em turmas de Educação de Jovens e Adultos (EJA)
por: Eliana Borges Correia de Albuquerque
Publicado: (2008)
por: Eliana Borges Correia de Albuquerque
Publicado: (2008)
Quando a escola recorre à psicologia: mecanismos de produção, encaminhamento e atendimento à queixa na alfabetização
por: Marli Lúcia Tonatto Zibetti
Publicado: (2010)
por: Marli Lúcia Tonatto Zibetti
Publicado: (2010)
A imigração venezuelana e o contexto da alfabetização de crianças brasileiras e venezuelanas em escolas municipais de Boa Vista, Roraima, Brasil: um olhar para as considerações da gestão
por: Leila Adriana Baptaglin
Publicado: (2024)
por: Leila Adriana Baptaglin
Publicado: (2024)
Gestão escolar: a prática pedagógica administrativa na política de educação inclusiva
por: Thaís Cristina Rodrigues Tezani
Publicado: (2010)
por: Thaís Cristina Rodrigues Tezani
Publicado: (2010)
Ação colegiada como estratégia de democratização da gestão educacional
por: Edson Francisco Andrade
Publicado: (2013)
por: Edson Francisco Andrade
Publicado: (2013)
A alfabetização de crianças com seis anos: uma contribuição para o debate sobre aquisição de habilidades de leitura escrita e matemática no primeiro ano do ensino fundamental
por: Nilma Fontanive
Publicado: (2008)
por: Nilma Fontanive
Publicado: (2008)
A produção científica sobre avaliação educacional e gestão de sistemas e de escolas: o campo da questão entre 2000 e 2008
por: Angela Maria Martins
Publicado: (2012)
por: Angela Maria Martins
Publicado: (2012)
Políticas contemporâneas de formação de alfabetizadores no Brasil: entre a potencialização dos desempenhos e a gestão pedagógica das inovações
por: Roberto Rafael Dias da Silva
Publicado: (2016)
por: Roberto Rafael Dias da Silva
Publicado: (2016)
Violências escolares: implicações para a gestão e o currículo
por: Afonso Galvão
Publicado: (2010)
por: Afonso Galvão
Publicado: (2010)
A relação entre os saberes comunitários e os conteúdos escolares no processo de alfabetização
por: Jaqueline Santos Picetti
Publicado: (2008)
por: Jaqueline Santos Picetti
Publicado: (2008)
Parentalidade Positiva e Enfermagem: Revisão Sistemática da literatura
por: M. Saudade O. Custódio. Lopes
Publicado: (2010)
por: M. Saudade O. Custódio. Lopes
Publicado: (2010)
A alfabetização de crianças de 1° e 2° ano do Ensino Fundamental de 9 anos: uma contribuição para a definição de uma Matriz de Competências e Habilidades de Leitura, Escrita e Matemática
por: Nilma Fontanive
Publicado: (2010)
por: Nilma Fontanive
Publicado: (2010)
Vidas de diretores: diálogos com vistas à produção do conhecimento na área da administração educacional
por: Rosilda Martins Baron
Publicado: (2003)
por: Rosilda Martins Baron
Publicado: (2003)
O PROGRAMA FUNDESCOLA: CONCEPÇÕES, OBJETIVOS, COMPONENTES E ABRANGÊNCIA-A PERSPECTIVA DE MELHORIA DA GESTÃO DO SISTEMA E DAS ESCOLAS PÚBLICAS
por: João Ferreira de Oliveira
Publicado: (2005)
por: João Ferreira de Oliveira
Publicado: (2005)
ARTIGO - A MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA NA ESCRITA INVENTADA DE CRIANÇAS NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO: PALAVRAS COM ESTRUTURA SILÁBICA CVC E CV NASAL
por: VALÉRIA BARBOSA de RESENDE
Publicado: (2020)
por: VALÉRIA BARBOSA de RESENDE
Publicado: (2020)
A “fragilização das funções parentais” na família contemporânea: determinantes e consequências
por: Sandra Aparecida Serra Zanetti
Publicado: (2011)
por: Sandra Aparecida Serra Zanetti
Publicado: (2011)
O lugar do PAR na gestão dos sistemas de edu-cação: uma análise dos municípios de Natal/RN e Belém/PA
por: Maria Goretti Cabral Barbalho
Publicado: (2018)
por: Maria Goretti Cabral Barbalho
Publicado: (2018)
Implicações do Programa Dinheiro Direto na Escola para a gestão da escola pública
por: Theresa Adrião
Publicado: (2007)
por: Theresa Adrião
Publicado: (2007)
Políticas públicas na alfabetização: um diálogo com a avaliação nacional da alfabetização e o Programa Mais Alfabetização
por: Helen Vieira de Oliveira
Publicado: (2022)
por: Helen Vieira de Oliveira
Publicado: (2022)
Isomorfismo e variação da gestão escolar na rede pública brasileira de Ensino Fundamental
por: Ângela França Versiani
Publicado: (2018)
por: Ângela França Versiani
Publicado: (2018)
Proposições oficiais para a alfabetização de crianças no estado de Pernambuco: das políticas nacionais (BNCC e PNA) às iniciativas estaduais
por: Islayne Barbosa de Sá Gonçalves
Publicado: (2022)
por: Islayne Barbosa de Sá Gonçalves
Publicado: (2022)
GESTÃO DA EDUCAÇÃO: DAS POLÍTICAS FEDERAIS À GESTÃO MUNICIPAL
por: Maria José Ferreira Ruiz
Publicado: (2017)
por: Maria José Ferreira Ruiz
Publicado: (2017)
Contribuições de Magda Soares para as políticas e práticas de alfabetização e letramento no Brasil
por: Limerce Ferreira Lopes
Publicado: (2025)
por: Limerce Ferreira Lopes
Publicado: (2025)
A judicialização das relações escolares e a responsabilidade civil dos educadores
por: Alvaro Chrispino
Publicado: (2008)
por: Alvaro Chrispino
Publicado: (2008)
Política educacional e planejamento participativo: a experiência dos fóruns itinerantes de educação em Pernambuco
por: Márcia Angela da Silva Aguiar
Publicado: (2014)
por: Márcia Angela da Silva Aguiar
Publicado: (2014)
Liderança do diretor, clima escolar e desempenho dos alunos: qual a relação?
por: Ana Cristina Prado de Oliveira
Publicado: (2016)
por: Ana Cristina Prado de Oliveira
Publicado: (2016)
Políticas de responsabilização e gestão escolar na educação básica brasileira
por: Dalila Andrade Oliveira
Publicado: (2014)
por: Dalila Andrade Oliveira
Publicado: (2014)
As leis de gestão democrática da Educação nos estados brasileiros
por: Ângelo Ricardo de Souza
Publicado: (2018)
por: Ângelo Ricardo de Souza
Publicado: (2018)
A INFÂNCIA NA ESCOLA: APRENDIZAGEM DA LEITURA E ESCRITA COMO DETERMINANTE DO DESEMPENHO ESCOLAR
por: Aline Juliana Oja
Publicado: (2012)
por: Aline Juliana Oja
Publicado: (2012)
Alfaletramento: análise de uma ação de correção de fluxo de aprendizagem
por: Telma Ferraz Leal
Publicado: (2011)
por: Telma Ferraz Leal
Publicado: (2011)
Diálogos interditados: formação de professores no âmbito da política nacional de alfabetização e o currículo imposto
por: Jânio Nunes dos Santos
Publicado: (2024)
por: Jânio Nunes dos Santos
Publicado: (2024)
Participação e conflitos na gestão de escola transformada em Comunidades de Aprendizagem
por: Edneia Virgínia Pinheiro
Publicado: (2017)
por: Edneia Virgínia Pinheiro
Publicado: (2017)
Intervenções escolares para o TDAH: Uma revisão da literatura (2000-2018)
por: Waleska M. Dos Santos
Publicado: (2019)
por: Waleska M. Dos Santos
Publicado: (2019)
Métodos de alfabetização, métodos de ensino e conteúdos da alfabetização: perspectivas históricas e desafios atuais
por: Isabel Cristina Alves da Silva Frade
Publicado: (2007)
por: Isabel Cristina Alves da Silva Frade
Publicado: (2007)
Neoinstitucionalismo e políticas educativas:arranjos institucionais na gestão escolar
por: Sabrina Moehlecke
Publicado: (2018)
por: Sabrina Moehlecke
Publicado: (2018)
Ejemplares similares
-
Como os estados e os municípios capitais no Brasil regulamentam as competências do diretor escolar*
por: Ângelo Ricardo de Souza
Publicado: (2023) -
Caminhos da democracia nas políticas de descentralização da gestão escolar
por: Luciana Rosa Marques
Publicado: (2006) -
Uma proposta de gestão democrática da educação: a Constituinte Escolar
por: Ester Senna
Publicado: (2006) -
Reinventar a escola: as novas tecnologias e a gestão escolar
por: Rosilda Martins Baron
Publicado: (2002) -
O gerencialismo, reforma do Estado e da educação no Brasil
por: Sonayra da Silva Medeiros
Publicado: (2014)