CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO GEOGRÁFICO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA: A CARTOGRAFIA PARTICIPATIVA COMO CAMINHO DIDÁTICO METODOLÓGICO

Fuente: Redalyc
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Detalles Bibliográficos
Autor principal: BRENDA THAÍS GALDINO DA ROCHA
Formato: Artículo científico
Lenguaje:pt
Publicado: Universidade Federal do Ceará 2018
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