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CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO GEOGRÁFICO NA EDUCAÇÃO ESCOLAR QUILOMBOLA: A CARTOGRAFIA PARTICIPATIVA COMO CAMINHO DIDÁTICO METODOLÓGICO

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	BRENDA THAÍS GALDINO DA ROCHA
Natura:	Artículo científico
Lingua:	pt
Pubblicazione:	Universidade Federal do Ceará 2018
Soggetti:	Geografía Social Ensino de Geografia Cartografia Participativa Educação Escolar Quilombola
Accesso online:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5 Acceder al recurso 6
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