REFLEXÕES DA PRÁTICA DOCENTE: COMO A PÓS-GRADUAÇÃO IMPACTOU NO FAZER PEDAGÓGICO
Fuente:
Redalyc
Guardado en:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | Artículo científico |
| Lenguaje: | pt |
| Publicado: |
Universidade Federal do Ceará
2017
|
| Materias: | |
| Acceso en línea: | |
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|---|---|
| author | Josinaldo Barboza BEZERRA |
| author_facet | Josinaldo Barboza BEZERRA |
| contents | REFLEXÕES DA PRÁTICA DOCENTE: COMO A PÓS-GRADUAÇÃO IMPACTOU NO FAZER PEDAGÓGICO Josinaldo Barboza BEZERRA José Levi Furtado SAMPAIO Geografía Social Prática Docente Ensino Superior Educação com Pesquisa O conhecimento decorre da articulação de saberes que envolvem a capacidade de perceber e interpretar realidade cotidiana da sociedade. O ensaio é fruto de estudo elaborado a partir da proposta da disciplina de Estágio do Curso de Doutorado em Geografia da Universidade Federal do Ceará – UFC - no ano letivo de 2016. Para realização do artigo foi realizado um experimento com os alunos de Prática Profissional em Geografia da UERR. O experimento teve como norte aplicação metodológica de educar com pesquisa, envolvendo leituras bibliográficas, pesquisa de campo, observação in loco, pesquisa documental e realização de um colóquio para discutir a realidade pesquisada. Dentre os resultados é possível afirmar que na educação com pesquisa a aprendizagem ocorre no processo, em que alunos e professores interagem numa relação horizontal de convivência. 2017 artículo científico 2178-0463 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=552860957012 https://www.redalyc.org/journal/5528/552860957012/ https://www.redalyc.org/journal/5528/552860957012/html/ https://www.redalyc.org/journal/5528/552860957012/552860957012.epub https://www.redalyc.org/journal/5528/552860957012/movil https://doi.org/10.26895/geosaberes.v8i15.540 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5528 GEOSABERES: Revista de Estudos Geoeducacionais application/pdf Universidade Federal do Ceará GEOSABERES: Revista de Estudos Geoeducacionais (Brasil) Num.15 Vol.8 |
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| publishDate | 2017 |
| publisher | Universidade Federal do Ceará |
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