FORMAÇÃO DOS PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS NO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO
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Redalyc
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| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Artículo científico |
| Sprache: | pt |
| Veröffentlicht: |
Universidade Federal do Oeste do Pará
2015
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| Schlagworte: | |
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| _version_ | 1876424949239906304 |
|---|---|
| author | Maria Antonia Vidal Ferreira |
| author_facet | Maria Antonia Vidal Ferreira |
| contents | FORMAÇÃO DOS PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS NO PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO Maria Antonia Vidal Ferreira Educación Formação Políticas Públicas Docência universitária O tema de estudo Formação dos Professores universitários pretende revisitar uma velha discussão, recolocando - a no contexto das políticas públicas atuais, orientadas pelo Plano Nacional de Educação para o decênio de 2014 a 2024. Trata - se do documento legal mais recente, que traça as diretrizes, metas e estratégi as para a educação no Brasil. Tem por objetivo discutir sobre os aspectos favoráveis à profissionalização da docência universitária, como a formação inicial e continuada, o plano de carreira e as condições infraestruturais oferecidas pelas instituições. A pesquisa teórica e documental, situada numa abordagem qualitativa, constatou que ainda há um longo caminho a trilhar no campo da profissionalização da docência universitária. Observo também pequenos avanços sinalizados pela institucionalização nacional de acompanhamento pedagógico do professor universitário ingressante nesta profissão. Portanto, as condições favoráveis à profissão docente representam um conjunto articulado de proposições capazes de favorecer um desempenho profissional adequado ao processo h istórico - social e cultural dos seres humanos. 2015 artículo científico 2237-9460 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=553156344004 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5531 Revista EXITUS application/pdf Universidade Federal do Oeste do Pará Revista EXITUS (Brasil) Num.2 Vol.5 |
| format | Artículo científico |
| id | redalyc_553156344004 |
| institution | Redalyc |
| language | pt |
| publishDate | 2015 |
| publisher | Universidade Federal do Oeste do Pará |
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