Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Universidade Federal do Oeste do Pará
2015
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=553156344004 |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA E FORMAÇÃO DO ESPÍRITO CIENTÍFICO: UMA ABORDAGEM A PARTIR DA EPISTEMOLOGIA DE GASTON BACHELARD
di: Altair Alberto Fávero
Pubblicazione: (2017)
di: Altair Alberto Fávero
Pubblicazione: (2017)
Docência no curso de Pedagogia: uma relação paradoxal entre a teoria e a prática formativa
di: Maura Maria Morita Vasconcellos
Pubblicazione: (2013)
di: Maura Maria Morita Vasconcellos
Pubblicazione: (2013)
DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA E AVALIAÇÃO: DESAFIOS PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA
di: Wanderson Ferreira Alves
Pubblicazione: (2005)
di: Wanderson Ferreira Alves
Pubblicazione: (2005)
Formação para a docência universitária: uma reflexão sobre o desafio de humanizar a cultura científica
di: Carlinda Leite
Pubblicazione: (2012)
di: Carlinda Leite
Pubblicazione: (2012)
O LUGAR DA FORMAÇÃO DO PROFESSOR UNIVERSITÁRIO: o espaço da pós-graduação em educação em questão
di: Maria Isabel da Cunha
Pubblicazione: (2009)
di: Maria Isabel da Cunha
Pubblicazione: (2009)
O ESTADO DA ARTE EM DOCENCIA UNIVERSITÁRIA
di: Michelle Fernandes Lima
Pubblicazione: (2014)
di: Michelle Fernandes Lima
Pubblicazione: (2014)
RECONSTRUYENDO EL CONOCIMIENTO DIDÁCTICO DE PROFESORES UNIVERSITARIOS DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL DEL NORDESTE
di: Patricia B. Demuth
Pubblicazione: (2015)
di: Patricia B. Demuth
Pubblicazione: (2015)
A docência no curso de pedagogia-licenciatura: o que dizem os professores sobre as Diretrizes Curriculares Nacionais
di: Helena Machado de Paula Albuquerque
Pubblicazione: (2017)
di: Helena Machado de Paula Albuquerque
Pubblicazione: (2017)
Imitação-criação no processo de formação para o desenvolvimento profissional docente
di: Walêska Dayse Dias de Sousa
Pubblicazione: (2018)
di: Walêska Dayse Dias de Sousa
Pubblicazione: (2018)
Docência universitária: formação pedagógica no âmbito da pós-graduação
di: Ilma Passos Alencastro Veiga
Pubblicazione: (2008)
di: Ilma Passos Alencastro Veiga
Pubblicazione: (2008)
Docência universitária e formação de professores – saberes pedagógicos e constituição da profissionalidade docente
di: Cristina Maria D´Ávila
Pubblicazione: (2015)
di: Cristina Maria D´Ávila
Pubblicazione: (2015)
O ENSINO PÚBLICO E A FORMAÇÃO DOS PROFESSORES NO BRASIL: NA DIREÇÃO DE NOVAS REFORMAS CURRICULARES
di: Abdeljalil Akkari
Pubblicazione: (2008)
di: Abdeljalil Akkari
Pubblicazione: (2008)
FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA EM PORTUGAL: BREVE ROTEIRO HISTÓRICO
di: Helena Castanheira Henriques
Pubblicazione: (2005)
di: Helena Castanheira Henriques
Pubblicazione: (2005)
FORMAÇÃO DE PROFESSORES: CONCEPÇÕES E POLÍTICAS
di: Learice Barreto Alencar
Pubblicazione: (2020)
di: Learice Barreto Alencar
Pubblicazione: (2020)
FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: CURSO DE CAPACITAÇÃO OU GRUPO COLABORATIVO?
di: Eliane Matesco Cristovão
Pubblicazione: (2009)
di: Eliane Matesco Cristovão
Pubblicazione: (2009)
Trabalho e formação política dos professores da educação básica
di: Itacir Carlos Valmorbida
Pubblicazione: (2018)
di: Itacir Carlos Valmorbida
Pubblicazione: (2018)
Docência universitária: o professor universitário e sua formação
di: Nadiane Feldkercher
Pubblicazione: (2016)
di: Nadiane Feldkercher
Pubblicazione: (2016)
Trajetórias da docência universitária em um programa de pós-graduação em Saúde Coletiva
di: Marinalva Lopes Ribeiro
Pubblicazione: (2010)
di: Marinalva Lopes Ribeiro
Pubblicazione: (2010)
EDUCAÇÃO INFANTIL: HISTÓRIA, FORMAÇÃO E DESAFIOS
di: André Dioney FONSECA
Pubblicazione: (2019)
di: André Dioney FONSECA
Pubblicazione: (2019)
Políticas de formação de professores(as) universitários(as) em São Paulo e Catalunha: tendências e desafios
di: Luciana Leandro da Silva
Pubblicazione: (2017)
di: Luciana Leandro da Silva
Pubblicazione: (2017)
TRAVESSIAS FORMATIVAS NA DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA: APRENDIZAGENS EXPERIENCIAIS DO/NO PROFACE
di: Fabrício Oliveira da Silva
Pubblicazione: (2019)
di: Fabrício Oliveira da Silva
Pubblicazione: (2019)
CONTRIBUIÇÕES DA FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES UNIVERSITÁRIOS INGRESSANTES
di: Priscila Ximenes Souza do Nascimento
Pubblicazione: (2020)
di: Priscila Ximenes Souza do Nascimento
Pubblicazione: (2020)
Diferentes olhares sobre a docência: de qual professor estamos falando?
di: Maiane Liana Hatschbach Ourique
Pubblicazione: (2014)
di: Maiane Liana Hatschbach Ourique
Pubblicazione: (2014)
Políticas conservadoras e (des)intelectualização da docência
di: Marta Nörnberg
Pubblicazione: (2020)
di: Marta Nörnberg
Pubblicazione: (2020)
Formação de professores universitários: novos paradigmas epistemológicos, outras práticas
di: Evódio Mauricio Oliveira Ramos
Pubblicazione: (2018)
di: Evódio Mauricio Oliveira Ramos
Pubblicazione: (2018)
A docência no Ensino Superior: mapeamento da formação inicial e continuada dos professores de Administração
di: Francisco Lucas dos Santos Brito
Pubblicazione: (2021)
di: Francisco Lucas dos Santos Brito
Pubblicazione: (2021)
EDUCAÇÃO ESPECIAL: ANÁLISE COMPARATIVA ENTRE QUATRO CURSOS DE FORMAÇÃO INICIAL
di: Fabiane dos Santos Ramos
Pubblicazione: (2016)
di: Fabiane dos Santos Ramos
Pubblicazione: (2016)
EXPRESSÕES DA “DOCÊNCIA COMPARTILHADA” NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES
di: Helena Felício
Pubblicazione: (2018)
di: Helena Felício
Pubblicazione: (2018)
FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR EM MOÇAMBIQUE: ENTRE AS ORIENTAÇÕES LEGAIS E AS PRÁTICAS COTIDIANAS
di: Adelino Inácio Assane
Pubblicazione: (2022)
di: Adelino Inácio Assane
Pubblicazione: (2022)
A FORMAÇÃO ÉTICA PROFISSIONAL DOCENTE: significados, trajetórias e modelos
di: Sheyla Maria Fontenele Macedo
Pubblicazione: (2020)
di: Sheyla Maria Fontenele Macedo
Pubblicazione: (2020)
FORMAÇÃO INICIAL E PRÁTICA DOCENTE: PERCEPÇÕES DE FUTURAS PROFESSORAS
di: Sydione Santos
Pubblicazione: (2012)
di: Sydione Santos
Pubblicazione: (2012)
A DOCÊNCIA UNIVERSITÁRIA DO PONTO DE VISTA DO TRABALHO E DO RECRUTAMENTO DE NOVOS PROFESSORES NA ERA ATUAL EM QUEBEC
di: Cecília Borges
Pubblicazione: (2010)
di: Cecília Borges
Pubblicazione: (2010)
SABERES DA DOCÊNCIA NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: UM ESTUDO SOBRE O OLHAR DOS PROFESSORES
di: José Ângelo Gariglio
Pubblicazione: (2012)
di: José Ângelo Gariglio
Pubblicazione: (2012)
Saberes da docência universitária: um estudo com professores de ensino de História
di: Antônio Germano Magalhães Júnior
Pubblicazione: (2021)
di: Antônio Germano Magalhães Júnior
Pubblicazione: (2021)
Transformação Pedagógica e (Auto)Formação Docente
di: Manolita Correia Lima
Pubblicazione: (2020)
di: Manolita Correia Lima
Pubblicazione: (2020)
POLÍTICAS CURRICULARES E FORMAÇÃO DE PROFESSORES: O ENSINO DE PEDAGOGIA NA MODALIDADE A DISTÂNCIA
di: Maria Luisa CERVI
Pubblicazione: (2009)
di: Maria Luisa CERVI
Pubblicazione: (2009)
A EDUCAÇÃO CORPORATIVA E AS POLÍTICAS PÚBLICAS: INFLUÊNCIAS E NOVOS DESAFIOS PARA A FORMAÇÃO DO PROFISSIONAL DE SEGURANÇA PÚBLICA
di: JOSÉ JAILTON SIQUEIRA DE MELO
Pubblicazione: (2019)
di: JOSÉ JAILTON SIQUEIRA DE MELO
Pubblicazione: (2019)
PROCESSOS COMPARTILHADOS DE FORMAÇÃO PEDAGÓGICA NO ENSINO SUPERIOR
di: Elenice Maria Cammarosano ONOFRE
Pubblicazione: (2008)
di: Elenice Maria Cammarosano ONOFRE
Pubblicazione: (2008)
Formação para a docência no âmbito da pós-graduação na visão dos seus formadores
di: Maria Antonia Ramos Azevedo
Pubblicazione: (2014)
di: Maria Antonia Ramos Azevedo
Pubblicazione: (2014)
FORMAÇÃO DO PROFESSOR: REFLEXÕES INCONCLUSAS
di: Márcia Lenir Gerhardt
Pubblicazione: (2009)
di: Márcia Lenir Gerhardt
Pubblicazione: (2009)