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Detalles Bibliográficos
Autor principal: Isabela Macena dos Santos
Formato: Artículo científico
Lenguaje:pt
Publicado: Universidade Federal do Oeste do Pará 2018
Materias:
Acceso en línea:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=553159820004
https://www.redalyc.org/journal/5531/553159820004/
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author Isabela Macena dos Santos
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contents ENTRE A ELEIÇÃO E A INDICAÇÃO POLÍTICA: as relações de poder no cotidiano do gestor escolar Isabela Macena dos Santos Edna Cristina do Prado Educación Relações de poder Gestão Democrática Provimento do cargo de gestor escolar Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa de mestrado que teve como objetivo analisar diferenças e semelhanças das relações de poder presentes no cotidiano de gestores escolares com cargos providos por indicação político-partidária e eleição direta da comunidade. A metodologia utilizada foi a pesquisa qualitativa com utilização de observação, entrevistas semiestruturadas e grupo focal com a equipe gestora de seis escolas municipais de Alagoas. O estudo está referenciado em Cruz Neto (2013; 2014), Foucault (2009; 1979), Lück (2005; 2007), Mendonça (2001), Paro (2003), Verçosa (2006), dentre outros estudiosos. Os dados analisados permitem afirmar que o cotidiano das escolas pesquisadas tanto nas com eleição como nas com indicação apresentam, ainda que em graus diferenciados, marcas da interferência político-partidária na gestão, demonstrando a necessidade de um maior fortalecimento dos mecanismos de gestão democrática. 2018 artículo científico 2237-9460 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=553159820004 https://www.redalyc.org/journal/5531/553159820004/ https://www.redalyc.org/journal/5531/553159820004/html/ https://www.redalyc.org/journal/5531/553159820004/553159820004.epub https://www.redalyc.org/journal/5531/553159820004/movil 10.24065/2237-9460.2018v8n1ID390 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5531 Revista EXITUS application/pdf Universidade Federal do Oeste do Pará Revista EXITUS (Brasil) Num.1 Vol.8
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Gestão Democrática
Provimento do cargo de gestor escolar
ENTRE A ELEIÇÃO E A INDICAÇÃO POLÍTICA: as relações de poder no cotidiano do gestor escolar Isabela Macena dos Santos Edna Cristina do Prado Educación Relações de poder Gestão Democrática Provimento do cargo de gestor escolar Este artigo apresenta os resultados de uma pesquisa de mestrado que teve como objetivo analisar diferenças e semelhanças das relações de poder presentes no cotidiano de gestores escolares com cargos providos por indicação político-partidária e eleição direta da comunidade. A metodologia utilizada foi a pesquisa qualitativa com utilização de observação, entrevistas semiestruturadas e grupo focal com a equipe gestora de seis escolas municipais de Alagoas. O estudo está referenciado em Cruz Neto (2013; 2014), Foucault (2009; 1979), Lück (2005; 2007), Mendonça (2001), Paro (2003), Verçosa (2006), dentre outros estudiosos. Os dados analisados permitem afirmar que o cotidiano das escolas pesquisadas tanto nas com eleição como nas com indicação apresentam, ainda que em graus diferenciados, marcas da interferência político-partidária na gestão, demonstrando a necessidade de um maior fortalecimento dos mecanismos de gestão democrática. 2018 artículo científico 2237-9460 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=553159820004 https://www.redalyc.org/journal/5531/553159820004/ https://www.redalyc.org/journal/5531/553159820004/html/ https://www.redalyc.org/journal/5531/553159820004/553159820004.epub https://www.redalyc.org/journal/5531/553159820004/movil 10.24065/2237-9460.2018v8n1ID390 pt http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5531 Revista EXITUS application/pdf Universidade Federal do Oeste do Pará Revista EXITUS (Brasil) Num.1 Vol.8
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