REFLEXÕES SOBRE O PERCURSO FORMATIVO DE FUTUROS PROFESSORES DE MATEMÁTICA DURANTE O ESTÁGIO SUPERVISIONADO

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Gerson Ribeiro Bacury
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade Federal do Oeste do Pará 2018
Schlagworte:	Educación Pesquisa Colaborativa Estágio Supervisionado Formação de professores de Matemática
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