O PROGRAMA INSTITUCIONAL DE BOLSAS DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA PARA O ENSINO MÉDIO (PIBIC-EM): a política pública, a ciência e a cidadania
Fuente:
Redalyc
Salvato in:
| Autore principale: | Larissa Reducino Silva |
|---|---|
| Natura: | Artículo científico |
| Lingua: | pt |
| Pubblicazione: |
Universidade Federal do Oeste do Pará
2017
|
| Soggetti: | |
| Accesso online: | |
| Tags: |
Aggiungi Tag
Nessun Tag, puoi essere il primo ad aggiungerne!!
|
Documenti analoghi
A INICIAÇÃO CIENTÍFICA NO ENSINO JURÍDICO BRASILEIRO
di: Elenice Rolemberg Santos
Pubblicazione: (2021)
di: Elenice Rolemberg Santos
Pubblicazione: (2021)
CONVERSAÇÃO NECESSÁRIA: ARTICULAÇÃO ENTRE O CURSO DE GRADUAÇÃO EM CONTABILIDADE E OS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO-SENSU NA ÁREA
di: Márcia Maria dos Santos Bortolocci Espejo
Pubblicazione: (2017)
di: Márcia Maria dos Santos Bortolocci Espejo
Pubblicazione: (2017)
O ENSINO INFORMAL DE CIÊNCIAS NO AMBIENTE DE POSTOS DE SAÚDE: UMA ANALOGIA COM O AMBIENTE MUSEOTÉCNICO À LUZ DA TEORIA SÓCIO-HISTÓRICA DE VIGOTSKI
di: Julio César Castilho Razera
Pubblicazione: (2013)
di: Julio César Castilho Razera
Pubblicazione: (2013)
A PESQUISA CIENTÍFICA NA FORMAÇÃO DOS DISCENTES DA ÁREA DE NEGÓCIOS
di: Macário Neri Ferreira Neto
Pubblicazione: (2019)
di: Macário Neri Ferreira Neto
Pubblicazione: (2019)
CONTEÚDOS, CONCEITUAIS, PROCEDIMENTAIS E ATITUDINAIS EM TEMPOS DE WEB CURRÍCULO
di: Léa da Cruz FAGUNDES
Pubblicazione: (2014)
di: Léa da Cruz FAGUNDES
Pubblicazione: (2014)
Para além da formação acadêmica: as contribuições da iniciação científica para o desenvolvimento pessoal e profissional de estudantes da área de Administração
di: Natália Lúcia da Silva Pinto
Pubblicazione: (2016)
di: Natália Lúcia da Silva Pinto
Pubblicazione: (2016)
Um olhar para a pesquisa em Jornalismo na Iniciação Científica: análise do Prêmio Adelmo Genro Filho (2010-2020)
di: Marcelli Alves da Silva
Pubblicazione: (2022)
di: Marcelli Alves da Silva
Pubblicazione: (2022)
Psicologia no Ensino Médio: desafios e perspectivas
di: Sérgio Antônio da Silva Leite
Pubblicazione: (2007)
di: Sérgio Antônio da Silva Leite
Pubblicazione: (2007)
THE INSTITUTIONALIZATION OF SCIENTIFIC INITIATION: THE WAY OF THE FEDERAL UNIVERSITY OF GOIÁS
di: Cunha, Izabel Maria Lopes, et al.
Pubblicazione: (2021)
di: Cunha, Izabel Maria Lopes, et al.
Pubblicazione: (2021)
Publicações científicas e acesso a mestrados de alunos de Iniciação Científica: um estudo nos cursos do Setor de Saúde da Universidade Federal do Paraná
di: Felipe Correa Fiori
Pubblicazione: (2021)
di: Felipe Correa Fiori
Pubblicazione: (2021)
Formação docente em Goiás para escolas de tempo integral no ensino fundamental
di: Wanessa Cristiane Gonçalves Fialho
Pubblicazione: (2021)
di: Wanessa Cristiane Gonçalves Fialho
Pubblicazione: (2021)
Relações entre Tipos de Bolsas e Número de Publicações de Bolsistas de Iniciação Científica em Ciências Sociais Aplicadas: Um Estudo na Universidade Federal do Paraná
di: Felipe Correa Fiori
Pubblicazione: (2018)
di: Felipe Correa Fiori
Pubblicazione: (2018)
INICIAÇÃO AO PRINCÍPIO
di: Rubens Garcia Nunes Sobrinho
Pubblicazione: (2011)
di: Rubens Garcia Nunes Sobrinho
Pubblicazione: (2011)
Iniciação à pesquisa no Ensino Superior: desafios dos docentes no ensino dos primeiros passos
di: Derli Juliano Neuenfeldt
Pubblicazione: (2011)
di: Derli Juliano Neuenfeldt
Pubblicazione: (2011)
PRESSUPOSTOS TEÓRICO-PEDAGÓGICOS DA INICIAÇÃO RÍTMICA NAS AULAS DE DANÇA
di: N. V. Pinto
Pubblicazione: (2019)
di: N. V. Pinto
Pubblicazione: (2019)
Impactos, limites e potencialidades da iniciação científica na educação básica: revisão sistemática da literatura
di: Silva Junior, Luiz Vagner da, et al.
Pubblicazione: (2026)
di: Silva Junior, Luiz Vagner da, et al.
Pubblicazione: (2026)
INICIAÇÃO DO HANDEBOL NO CONTEXTO ESCOLAR: RELATO DE EXPERIÊNCIA E REFLEXÕES PEDAGÓGICAS
di: MENDES, Alysson da Gama
Pubblicazione: (2025)
di: MENDES, Alysson da Gama
Pubblicazione: (2025)
Ciência e ensino: contribuições da iniciação científica na educação superior
di: Maria José de Pinho
Pubblicazione: (2017)
di: Maria José de Pinho
Pubblicazione: (2017)
CIDADANIA E ENSINO DE CIÊNCIAS: QUESTÕES PARA O DEBATE
di: Francine Pinhão
Pubblicazione: (2016)
di: Francine Pinhão
Pubblicazione: (2016)
EXPERIMENTOTECA DE FÍSICA: UMA PROPOSTA ALTERNATIVA PARA O ENSINO DE FÍSICA NO ENSINO MÉDIO
di: Fábio Henrique Silva Sales
Pubblicazione: (2010)
di: Fábio Henrique Silva Sales
Pubblicazione: (2010)
Perspectivas de estudantes da licenciatura em matemática sobre o programa de bolsas de iniciação à docência
di: Marcos Pavani de Carvalho
Pubblicazione: (2015)
di: Marcos Pavani de Carvalho
Pubblicazione: (2015)
O PIBID COMO ESPAÇO COLABORATIVO NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES QUE ENSINAM MATEMÁTICA
di: Klinger Teodoro Ciríaco
Pubblicazione: (2020)
di: Klinger Teodoro Ciríaco
Pubblicazione: (2020)
ESCOLA DE ENSINO MÉDIO EM TEMPO INTEGRAL E AS POLÍTICAS GERENCIALISTAS
di: Patrícia de Faria Ferreira
Pubblicazione: (2021)
di: Patrícia de Faria Ferreira
Pubblicazione: (2021)
Escrita e autoria em texto de iniciação científica no ensino fundamental: uma outra relação com o saber é possível?
di: José Carlos da Silveira
Pubblicazione: (2018)
di: José Carlos da Silveira
Pubblicazione: (2018)
BIOÉTICA E ENSINO DE CIÊNCIAS: O TRATAMENTO DE TEMAS CONTROVERSOS – DIFICULDADES APRESENTADAS POR FUTUROS PROFESSORES DE CIÊNCIAS E DE BIOLOGIA
di: Paulo Fraga da Silva
Pubblicazione: (2013)
di: Paulo Fraga da Silva
Pubblicazione: (2013)
POLÍTICA E SIGNIFICANTES VAZIOS: UMA ANÁLISE DA REFORMA DO ENSINO MÉDIO DE 2017
di: ANA PAULA CORTI
Pubblicazione: (2019)
di: ANA PAULA CORTI
Pubblicazione: (2019)
PERSPECTIVAS CRÍTICAS SOBRE O ENSINO DE LITERATURA NO ENSINO MÉDIO
di: Adriana da Costa Teles
Pubblicazione: (2008)
di: Adriana da Costa Teles
Pubblicazione: (2008)
O PROCESSO DE INICIAÇÃO ÀS CIÊNCIAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: CONCEPÇÕES DE UMA PROFESSORA
di: Tatiana Schneider Vieira de Moraes
Pubblicazione: (2022)
di: Tatiana Schneider Vieira de Moraes
Pubblicazione: (2022)
A HISTÓRIA E A FILOSOFIA DA CIÊNCIA NO ENSINO MÉDIO: A VISÃO DOS FUTUROS PROFESSORES DE FÍSICA
di: Boniek Venceslau da Cruz Silva
Pubblicazione: (2011)
di: Boniek Venceslau da Cruz Silva
Pubblicazione: (2011)
IDENTIDADE DO ENSINO MÉDIO N O CONTEXTO DE IMPLEMENTAÇÃO DA REESTRUTURAÇÃO CURRICULAR DA SEDUC/RS: MUDANÇA OU CONTINUIDADE?
di: L. B. ZAMBON
Pubblicazione: (2017)
di: L. B. ZAMBON
Pubblicazione: (2017)
ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DE ESCOLAS DA REDE PÚBLICA DE CAMPINAS-SP ATUANDO COMO PRODUTORES DE CONHECIMENTO SOBRE PARASITOSES: UMA EXPERIÊNCIA DO LABORATÓRIO DE HELMINTOLOGIA (UNICAMP) NO PROGRAMA “CIÊNCIA E ARTE NAS FÉRIAS"
di: Tarsila Ferraz Frezza
Pubblicazione: (2015)
di: Tarsila Ferraz Frezza
Pubblicazione: (2015)
A iniciação à pesquisa no Brasil: políticas de formação de jovens pesquisadores
di: Lucídio Bianchetti
Pubblicazione: (2012)
di: Lucídio Bianchetti
Pubblicazione: (2012)
MESTRADO PROFISSIONAL EM CIÊNCIAS SOCIAIS PARA O ENSINO MÉDIO: A EXPERIÊNCIA NOS HORIZONTES DA FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES
di: Alexandre Zarias
Pubblicazione: (2014)
di: Alexandre Zarias
Pubblicazione: (2014)
ENSINO MÉDIO ARTICULADO AO ENSINO PROFISSIONALIZANTE: NOVAS PERSPECTIVAS
di: S. L. S. L. M. FREIRE
Pubblicazione: (2012)
di: S. L. S. L. M. FREIRE
Pubblicazione: (2012)
PIBID: CONSIDERAÇÕES SOBRE O PAPEL DOS PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA NO PROCESSO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA
di: NATALIA NEVES MACEDO DEIMLING
Pubblicazione: (2020)
di: NATALIA NEVES MACEDO DEIMLING
Pubblicazione: (2020)
MACROCAMPOS COMO PROPOSTA DE INTEGRAÇÃO E INOVAÇÃO CURRICULAR NO PROGRAMA ENSINO MÉDIO INOVADOR
di: Francisca Pereira Salvino
Pubblicazione: (2014)
di: Francisca Pereira Salvino
Pubblicazione: (2014)
POLÍTICAS DE CURRÍCULO PARA O ENSINO MÉDIO NO BRASIL CONTEMPORÂNEO: O QUE ENSINA AOS JOVENS A ESCOLA QUE PROTEGE?
di: Roberto Rafael Dias da Silva
Pubblicazione: (2016)
di: Roberto Rafael Dias da Silva
Pubblicazione: (2016)
O ENSINO MÉDIO EM SANTA CATARINA: DESAFIOS PARA UMA UNIVERSALIZAÇÃO COM QUALIDADE
di: Gilvan Luiz Machado Costa
Pubblicazione: (2014)
di: Gilvan Luiz Machado Costa
Pubblicazione: (2014)
SEGUINDO OS PASSOS DE SHERLOCK HOLMES: EXPERIÊNCIA INTERDISCIPLINAR EM ENCONTRO DE DIVULGAÇÃO CIENTÍFICA
di: Anelise Maria Regiani
Pubblicazione: (2012)
di: Anelise Maria Regiani
Pubblicazione: (2012)
ENSINO MÉDIO E INTERDISCIPLINARIDADE : REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DE SOCIOLOGIA
di: J . G . S. A. LIMA
Pubblicazione: (2012)
di: J . G . S. A. LIMA
Pubblicazione: (2012)
Documenti analoghi
-
A INICIAÇÃO CIENTÍFICA NO ENSINO JURÍDICO BRASILEIRO
di: Elenice Rolemberg Santos
Pubblicazione: (2021) -
CONVERSAÇÃO NECESSÁRIA: ARTICULAÇÃO ENTRE O CURSO DE GRADUAÇÃO EM CONTABILIDADE E OS PROGRAMAS DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO-SENSU NA ÁREA
di: Márcia Maria dos Santos Bortolocci Espejo
Pubblicazione: (2017) -
O ENSINO INFORMAL DE CIÊNCIAS NO AMBIENTE DE POSTOS DE SAÚDE: UMA ANALOGIA COM O AMBIENTE MUSEOTÉCNICO À LUZ DA TEORIA SÓCIO-HISTÓRICA DE VIGOTSKI
di: Julio César Castilho Razera
Pubblicazione: (2013) -
A PESQUISA CIENTÍFICA NA FORMAÇÃO DOS DISCENTES DA ÁREA DE NEGÓCIOS
di: Macário Neri Ferreira Neto
Pubblicazione: (2019) -
CONTEÚDOS, CONCEITUAIS, PROCEDIMENTAIS E ATITUDINAIS EM TEMPOS DE WEB CURRÍCULO
di: Léa da Cruz FAGUNDES
Pubblicazione: (2014)