A INFLUÊNCIA DA RELAÇÃO PROFESSOR-ESTUDANTE NA APRENDIZAGEM DISCENTE: percepções de professores de Ciências e Matemática

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Deise Nivia Reisdoefer
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Universidade Federal do Oeste do Pará 2017
Subjects:	Educación estudante Afetividade Relação professor Aprendizagem em Ciências e Matemática
Online Access:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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