MODELOS CONSTITUTIVOS DE SEQUÊNCIAS DIDÁTICAS: enfoque na Teoria das Situações Didáticas

Fuente: Redalyc

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Bibliographic Details
Main Author:	Roberto da Silva Nunes
Format:	Artículo científico
Language:	pt
Published:	Universidade Federal do Oeste do Pará 2019
Subjects:	Educación Sequências Didáticas Didática da Matemática Teoria das Situações Didáticas
Online Access:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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