IMPORTÂNCIA DO PROJETO POLÍTICO PEGAGÓGICO NA CONSTRUÇÃO DO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZAGEM CONTEXTUALIZADO: um estudo de caso da CEFFA Manoel Monteiro

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Matheus Casimiro Soares Ferreira
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade Federal do Oeste do Pará 2020
Schlagworte:	Educación Gestão Democrática Pedagogia da Alternância Contextualização do Ensino
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