CARACTERIZACIÓN PEDAGÓGICA E INCLUSIÓN SOCIAL: Un estudio de los soportes que brindan las redes personales de estudiantes en el Bachillerato Popular Furilofche, Argentina.

Fuente: Redalyc

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Main Author:	Alejandro Paredes
Format:	Artículo científico
Language:	es
Published:	Universidade Federal do Oeste do Pará 2020
Subjects:	Educación Educación popular Tecnologías de la amistad Análisis de Redes Personales
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