MANIFESTAÇÕES INTERPRETATIVAS DE LICENCIANDOS EM QUÍMICA SOBRE CONTEXTUALIZAÇÃO NO ENSINO DE CIÊNCIA, TECNOLOGIA E SOCIEDADE (CTS)

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Éverton da Paz Santos
Format:	Artículo científico
Sprache:	pt
Veröffentlicht:	Universidade Federal do Oeste do Pará 2020
Schlagworte:	Educación CTS Contextualização Formação de Professores Análise Textual Discursiva
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