MÚLTIPLOS E DIVISORES: uma experiência com o uso do jogo de trilhas

Fuente: Redalyc

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Autore principale:	Fernando da Silva Caldas
Natura:	Artículo científico
Lingua:	pt
Pubblicazione:	Universidade Federal do Oeste do Pará 2020
Soggetti:	Educación Ensino Ludicidade aprendizagem Jogos matemáticos
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