APRENDIZAGEM SIGNIFICATIVA E DESAFIOS DA ABORDAGEM STEM NO ENSINO DE CIÊNCIAS E MATEMÁTICA EM MOÇAMBIQUE

Fuente: Redalyc

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Dettagli Bibliografici
Autore principale:	Emília Maria José Guiraguira
Natura:	Artículo científico
Lingua:	pt
Pubblicazione:	Universidade Federal do Oeste do Pará 2024
Soggetti:	Educación Abordagem STEM Aprendizagem significativa Ensino de ciências e matemática
Accesso online:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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