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  • FORMACIÓN INICIAL PARA EL CAMBIO EN EL AULA: trabajando desde el tercer espacio educativo los libros ilustrados de no ficción y los ODS a través de la comprensión lectora
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FORMACIÓN INICIAL PARA EL CAMBIO EN EL AULA: trabajando desde el tercer espacio educativo los libros ilustrados de no ficción y los ODS a través de la comprensión lectora

Fuente: Redalyc
Salvato in:
Dettagli Bibliografici
Autore principale: Blanca Florido Zarazaga
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidade Federal do Oeste do Pará 2025
Soggetti:
Educación
ODS
Formación inicial
Situación de Aprendizaje
Tercer espacio educativo
Libros ilustrados de no ficción
Accesso online:
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Accesso online

https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=553182487004
https://www.redalyc.org/journal/5531/553182487004/
https://www.redalyc.org/journal/5531/553182487004/html/
https://www.redalyc.org/journal/5531/553182487004/553182487004.epub
https://www.redalyc.org/journal/5531/553182487004/movil

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