FORMACIÓN INICIAL PARA EL CAMBIO EN EL AULA: trabajando desde el tercer espacio educativo los libros ilustrados de no ficción y los ODS a través de la comprensión lectora

Fuente: Redalyc

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Detalles Bibliográficos
Autor principal:	Blanca Florido Zarazaga
Formato:	Artículo científico
Lenguaje:	es
Publicado:	Universidade Federal do Oeste do Pará 2025
Materias:	Educación ODS Formación inicial Situación de Aprendizaje Tercer espacio educativo Libros ilustrados de no ficción
Acceso en línea:	Acceder al recurso 1 Acceder al recurso 2 Acceder al recurso 3 Acceder al recurso 4 Acceder al recurso 5
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