El proyecto de creación de la Universidad Interétnica Cultural de la región Wixarika. Una reconstrucción teórico-metodológica del proceso en la comunidad de Tatei Kie

Fuente: Redalyc
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Autore principale: René Cristóbal Crocker Sagastume
Natura: Artículo científico
Lingua:es
Pubblicazione: Universidad de Guadalajara 2013
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author René Cristóbal Crocker Sagastume
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contents El proyecto de creación de la Universidad Interétnica Cultural de la región Wixarika. Una reconstrucción teórico-metodológica del proceso en la comunidad de Tatei Kie René Cristóbal Crocker Sagastume Educación Universidad etnia Wixárika desarrollo social educación interétnica cultural En la presente investigación se documenta el proceso empírico metodológico para la construcción del proyecto de creación de la Universidad Interétnica Cultural Wixárika, utilizando la metodología de Investigación Acción Participativa (IAP), las técnicas de Diálogo Intercultural Cogenerativo y los Registros Etnográfi cos, sustentados en la Antropología Refl exiva. La pro-puesta, desarrollada conjuntamente con los actores sociales, responde a una demanda de la comunidad Wixárika de Tatei Kie, de ligar el proceso educativo interétnico cultural a su cosmovisión y sus necesidades de desarrollo social, situación no resuelta por las políticas y saberes educativos que actualmente aprenden los alumnos indígenas pertenecientes a esta etnia en el Centro Uni-versitario del Norte de la Universidad de Guadalajara (UdeG), en donde se implementa una política etnoeducativa multicultural sustentada en acciones afi rmativas, relacionadas con mejorar el acceso de alumnos y acciones tutoriales, que están impactando el ingreso y la incorporación de alumnos indígenas a la institución y a la sociedad occidental, pero no resuelven la problemática central formulada por las comunidades indígenas de la Zona Norte de Jalisco. 2013 artículo científico 2007-2171 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=553457063010 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5534 Diálogos sobre educación. Temas actuales en investigación educativa application/pdf Universidad de Guadalajara Diálogos sobre educación. Temas actuales en investigación educativa (México) Num.7 Vol.4
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René Cristóbal Crocker Sagastume
Educación
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El proyecto de creación de la Universidad Interétnica Cultural de la región Wixarika. Una reconstrucción teórico-metodológica del proceso en la comunidad de Tatei Kie René Cristóbal Crocker Sagastume Educación Universidad etnia Wixárika desarrollo social educación interétnica cultural En la presente investigación se documenta el proceso empírico metodológico para la construcción del proyecto de creación de la Universidad Interétnica Cultural Wixárika, utilizando la metodología de Investigación Acción Participativa (IAP), las técnicas de Diálogo Intercultural Cogenerativo y los Registros Etnográfi cos, sustentados en la Antropología Refl exiva. La pro-puesta, desarrollada conjuntamente con los actores sociales, responde a una demanda de la comunidad Wixárika de Tatei Kie, de ligar el proceso educativo interétnico cultural a su cosmovisión y sus necesidades de desarrollo social, situación no resuelta por las políticas y saberes educativos que actualmente aprenden los alumnos indígenas pertenecientes a esta etnia en el Centro Uni-versitario del Norte de la Universidad de Guadalajara (UdeG), en donde se implementa una política etnoeducativa multicultural sustentada en acciones afi rmativas, relacionadas con mejorar el acceso de alumnos y acciones tutoriales, que están impactando el ingreso y la incorporación de alumnos indígenas a la institución y a la sociedad occidental, pero no resuelven la problemática central formulada por las comunidades indígenas de la Zona Norte de Jalisco. 2013 artículo científico 2007-2171 https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=553457063010 es http://www.redalyc.org/revista.oa?id=5534 Diálogos sobre educación. Temas actuales en investigación educativa application/pdf Universidad de Guadalajara Diálogos sobre educación. Temas actuales en investigación educativa (México) Num.7 Vol.4
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