Subjetividad docente en la sociedad global. Aportaciones desde una experiencia de investigación narrativa.

Fuente: Redalyc

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Amalia Susana Creus
Format:	Artículo científico
Sprache:	es
Veröffentlicht:	Universidad de Guadalajara 2010
Schlagworte:	Educación Escuela educación narrativa subjetividad cultura popular
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