La retroalimentación en la resolución de problemas fraccionarios, con alumnos de quinto grado de primaria, mediante el uso de una aplicación

Fuente: Redalyc

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Auteur principal:	Uriel López Marques
Format:	Artículo científico
Langue:	es
Publié:	Universidad de Guadalajara 2021
Sujets:	Educación aplicación fracciones aprendizaje Retroalimentación ambientes de aprendizaje
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